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中班班主任家長會發(fā)言稿-文庫吧資料

2024-12-06 03:04本頁面
  

【正文】 、如廁、愛護圖書、愛護公物、禮貌用語等各方面的禮儀。孩子們大都會操作一些容易的貼和畫,能充分調(diào)動了孩子學(xué)習(xí)探討的積極性。我們這學(xué)期數(shù)學(xué)認識:圓形,正方形,三角形,還認識了顏色紅黃藍綠,同時培養(yǎng)了幼兒對110的數(shù)字與數(shù)量的對應(yīng)以及點數(shù)能力,還有一些感官類的工作,如:用一些日常的東西來比較大小及排序,長的物體和短的物體來比較長短,還有我們常常玩的玩具,有時會要求他們按老師的要求插一個什么圖形,鍛煉了幼兒的專注力和動手能力,同時開發(fā)了孩子的智力。我們在游戲活動中就著重培養(yǎng)幼兒的交往能力和語言表達能力,使得每個孩子都得到了不同程度的提高。而現(xiàn)在,我們班所有的幼兒都會自己吃飯、自己獨立入廁,自己獨立穿脫鞋子、自己洗手、在老師的教育下大多自己能自己穿脫衣服了。  一、班級工作小結(jié)  這一學(xué)期來,我們班的兩位教師在教育教學(xué)方面積極配合,互相支持,使得班級的各項活動得以順利地開展。  中班班主任家長會發(fā)言稿9  各位家長:  你們好!  非常感謝大家冒著寒冷來參加今天的期末家長會,時間過的真快,新年的鐘聲即將敲響,您的孩子入園已有一個學(xué)期了,留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數(shù)的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。  這段時間以來肯定是有很多事情發(fā)生,也經(jīng)歷了很多很多評課,不停學(xué),我們一直都在堅持著,在家里上課,雖然那種感覺是非常陌生的,但是我相信大家都能夠克服這個困難,能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加增進一步提升自己的價值,這一點是毋庸置疑的,我也希望大家能夠做到這一點,積極樂觀的去學(xué)習(xí)起來,保證能夠?qū)W好,我們想要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,就必須要自己主動自覺的去學(xué)習(xí),也希望將什么能夠為孩子們著想,為學(xué)生想在未來的一段學(xué)習(xí)當(dāng)中積極的配合我們的工作,這也是對一個負責(zé),我們始終堅持停課,不停學(xué)這個原則,在接下來的工作當(dāng)中,進一步的提高每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,也希望加什麼能夠積極的配合,這是非常重要的,是不可忽視的一點。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。可是,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了?! ∪?、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣?!边@樣的情況。因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。能學(xué)會獨立進餐。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固?! 。?)教育工作的配合  在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣?! 。?)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。  這時候的孩子,最需要的就是在這個成長過程中,多給他們鼓勵,培養(yǎng)他們的信心,激勵他們健康快樂成長,促進孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話:有成長就有成功,有快樂就有幸?! ∠旅嫖揖蛷囊韵聨追矫婢唧w的講一講:  一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析 ?。?)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受?! 〗?jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲?! 〗裉熘饕敫蠹医涣饕韵聨讉€方面的內(nèi)容:  中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。作為一名幼兒教育工作者,我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視?! 「魑患议L:  大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。  看作者,像大衛(wèi)。獲過大獎的圖畫書,比如美國凱迪克大獎,格林納威大獎,以及安徒生大獎等,這些都是世界公認的大獎。比如松居直的《幸福的種子》彭懿的《圖畫書:閱讀與經(jīng)典》,以及《中國兒童閱讀六人談》等等。所以圖畫書不單單是給小孩看的。但有些圖畫書,比如《西雅圖酋長的宣言》就是給小學(xué)高年段的孩子聽,講得是現(xiàn)代人與原住人的統(tǒng)一,人與自然的統(tǒng)一。這里我借用朱自強老師的觀點,挑圖畫書要看這本書“有沒有價值觀,有沒有溫情,有沒有想象力,有沒有可預(yù)測性”以及有沒有幽默感等等。前段時間余秋雨老師到寧波來,也說到“開卷并非有益”。威斯納的’《海底的秘密》《七號夢工廠》,那種超級的想象能力,都讓我們百看不厭。比如我女兒特別喜歡的《大衛(wèi),不可以》系列,能找到她自己的影子;以及我們現(xiàn)在在看的《花襪子小烏鴉》我和女兒都歡喜的不得了,活脫脫一個調(diào)皮男孩的本性,特別可愛。我們小時候基本都沒有接觸過,而國內(nèi)也就這幾年才大量引入。所以我們應(yīng)該讀兒童文學(xué),特別要讀圖畫書。今天,我也想借此機會來做一次花婆婆。這個親近母語組織,就是一群花婆婆,他們就是在做一件讓世界變的很美麗的事。于是她馬上買了很多種子,整個夏天,都在口袋里裝滿種子,一面散步,一面播撒種子。第三件事做什么呢,她覺得世界已經(jīng)很美了?! 〔恢烙卸嗌偌议L看過繪本《花婆婆》,里面的小女孩愛麗絲,她對爺爺說,“我長大以后,要像你一樣去旅行;當(dāng)我老了以后,我要像你一樣住在海邊;”爺爺笑著說“但你一定要做第三件事”小女孩說“什么事呀”“那就是做一件讓世界變的很美麗的事”。4月底,我去常州參加了第六屆中國兒童閱讀論壇暨親近母語教育研討會,主題是兒童的課堂,文學(xué)的課堂。  中班班主任家長會發(fā)言稿7  很榮幸今天晚上能上臺發(fā)言,發(fā)表一些粗淺的個人體會,和大家分享。孩子是一個家庭的希望。如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活,他們可能會進步很快。今天開家長會是為了一個共同的目的,就是為了孩子的學(xué)習(xí),為了孩子的進步,為了孩子的明天?! ∥业难葜v完了,謝謝大家!  中班班主任家長會發(fā)言稿6  親愛的父母:  大家下午好!  首先感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這一年中竭盡全力,給父母一個驚喜,讓喜悅綻放在父母疲憊的臉龐,給自己一個驚喜,讓這一段百煉成鋼的回憶,無悔于青春。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,每一個19班的人都是有理想的人,因為我們都曾在自己的理想下,寫上“一本”我們在高三的沖刺過程中將全力以赴,請父母放心,我們都是有志氣的人,在這一段艱苦的道路上勇往直前,努力拼搏,請老師放心。疲憊,失落,也總會陪伴在身邊。每個人都有自己鮮活的夢想,相信有勤奮做翅膀,夢有多遠,我們就能走多遠?! ∫苍S我們已經(jīng)能夠書在起跑線上,但是絕不會讓自己輸在終點?! 】鬃诱f:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣,臨近高三的我們,會謹記的話,放飛自己的青春。  年輕時搏擊風(fēng)浪的船,昂揚,瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動力。水的就一定能收獲珍珠。班主任是一個班級的靈魂,我們要密切與配合,將士一心,共赴高三戰(zhàn)場。同時我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一種不服輸?shù)木瘢蠹译m然嘴上不說,但暗地里都有互相較勁兒,永不言敗......  許多家長都想為孩子找到一個學(xué)習(xí)方法,但并不是所有的學(xué)習(xí)方法都適合自己,因此,我們應(yīng)學(xué)會自己在學(xué)習(xí)中總結(jié),還要不忘制定一個學(xué)習(xí)計劃,這樣才能在學(xué)習(xí)中不懈怠?! ≡谂c同學(xué)們相處的幾個月來,我發(fā)現(xiàn)了團結(jié),它不僅表現(xiàn)在我們面對集體榮譽是,而且它還有利于我們的學(xué)習(xí)?! ∑谥锌荚噭倓偨Y(jié)束,而我們上半期的學(xué)習(xí)情況也反映在了試卷上,雖然這次的成績不是很理想,沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但我們已經(jīng)盡力了?! ≡俅挝蚁胝f出我們1219班同學(xué)的心聲,請父母放心,我們會收起所有的豪情,所有的吶喊,像二月黃牛般默默踏步,無聲前行,當(dāng)拼搏被拼命取代時,這夢想不再“美人如花隔云端”。同時也比昨天更加拼命,掙扎,試圖擠過那道窄窄的獨木橋,因為量變到質(zhì)變是需要一個漫長的過程的,我們逼著自己埋進去,埋進書本,埋進試卷,埋進密不透風(fēng)的黑繭,為的只是有朝一日盡快破繭成蝶,但我們心甘情愿,我們心甘情愿不悔初衷自己選擇了這條路,平坦也罷,崎嶇也罷,我們都的走下去。孩子的成績就像晴雨表影響著父母的心情,每個父母都希望孩子成才,這也將需要更多的拼搏與堅持。謝謝大家!  學(xué)生匯報摘錄:  (李曉晶發(fā)言如下):  各位叔叔阿姨你們好,  我是1219班的李曉晶,很高興能夠站在這里演講?! ∽詈螅谶@里我謹代表八一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”?! W(xué)生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我有信心一年后把這36個孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄?! ∥?、與任課教師的談話  六、家長的意見和建議  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。讀書需要心靜,做家長的有時就得做出犧牲。  (4)、給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相,對癥教育。  (3)、做一個細心型的家長。對于住校生,家長更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時引導(dǎo)糾正。  作業(yè)督促:  經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無力指導(dǎo),看對錯,看是否改正,睡覺前督促收拾好作業(yè),早上起來督促早讀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。  (1)、做一個榜樣型的家長。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半?! ∮羞@樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。(3)、請盡可能理解你的孩子。  (2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視?! ≈袑W(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。希望家長配合教育?! Υ蠋煹呐u教育顯得不耐煩,甚至有一兩個學(xué)生在公開場合頂撞老師?! ‖F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心等等。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。主要問題有:  部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。  二、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報  期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,這次考試,其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),全級前十名共有4人,他們分別是:李成前、柳欣、劉麗萍、井依然。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔?! 〉珕栴}同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護,如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學(xué)習(xí)委員柳欣、體育委員李成前等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真負責(zé),還有其他一些同學(xué),李冠男、劉麗萍等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好?! ∫弧嗉壔厩闆r介紹  學(xué)生情況介紹  我們班共有學(xué)生36人,其中男生17人,女生19人。六、班主任與個別學(xué)生家長進行個別交流。四、與任課教師的談話。我相信,這次家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!  今天的會議有七項議程:一、班級基本情況介紹。并向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)?! ≈邪喟嘀魅渭议L會發(fā)言稿5  尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學(xué)們:  大家好!  我是八年(1)班的班主任兼英語老師,我叫李國娟。
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