【正文】 　　（3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。何方建、黃磊、蒙塵梟、張博、孫東，李凱、薛珂、薛玄杰、鄭禮睿等尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，而且?guī)缀醪荒塥毩⑼瓿勺鳂I(yè)，部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。方子懿、高婧舒、殷婷婷、劉怡美、方浩較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。呂添媛、何宏坤、何家榮、薛博文等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。其中，藝術(shù)特長生9人，體育生（乒乓球2人）、韓國留學(xué)生3人。　　我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！　　一、班級基本情況介紹　　我班是文科班，全班48人，標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué)；男生24人，女生21人。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。謝謝大家!　　中班班主任家長會發(fā)言稿14　　各位家長：　　你們好！　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！對我們學(xué)校和班級工作的支持表示感謝?！　∽詈螅谶@里我謹(jǐn)代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!　　學(xué)生成績的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生的成長”。在這里讓我對大家真心的說聲謝謝!高一　　(2)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！　　中班班主任家長會發(fā)言稿13　　尊敬的各位家長　　大家好!　　我是本班班主任兼語文老師——賈方昆，首先非常感謝各位家長的到來?！　∽詈螅兄x各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流，和大家一起探討、研究，或打電話和我交流，我的手機(jī)號:xxxxxxxx。　　如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上?！　榱烁帽Ｕ夏⒆拥陌踩?，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。在家請家長輔導(dǎo)孩子鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，同時請家長關(guān)注本班的家園聯(lián)系欄。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量。如果因為一些特殊原因遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒印Ｒ虼讼Ｍ魑荒芘浜衔覀冏龊靡恍┕ぷ?。最后，樹立榜樣，通過分發(fā)小星星、小紅花，評選好孩子等鼓勵手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進(jìn)步的愿望　　四、需要家長配合的工作　　在上學(xué)期里我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續(xù)支持我們的各項工作！我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子具有強(qiáng)健的身體、良好的習(xí)慣、廣泛的興趣、聰明的大腦、為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解、互相支持、加強(qiáng)交流。通過組織“朋友越多越好玩”、“快樂在哪里”、“貓和老鼠”等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌幊?？爭吵時表情動作如何？有更好的解決方法嗎？以此讓幼兒感受爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。首先。針對本班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等。在日常教育中。　　三、行為習(xí)慣的培養(yǎng)　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。當(dāng)然，吃飯有不良習(xí)慣的幼兒還是有，其中也有一些家庭的原因，如有個別家長怕孩子吃得慢、吃得臟，還喂孩子，這些都不利于幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成。三是挑食，常有幼兒這個菜不吃那個挑掉。一是吃飯愛講話，我們并不是絕對不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，如果不去催他們的話，他們能從11點鐘吃到1點。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。讓他們運用多種感官積極參與在玩中學(xué)，依次提高他們的注意力和活動的興趣。（這些都是幼兒發(fā)展的必經(jīng)階段，請家長不要因為這樣就打罵幼兒。孩子有太多的精力想發(fā)泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)就出現(xiàn)了兩個問題：部分孩子的注意力不集中總喜歡想一些或做一些與上課無關(guān)的事。同時對我班個別幼兒在自理能力方面的培養(yǎng)也將作為本學(xué)期的工作要點。有些物品需要家長帶來的，請你接孩子時及時的看一看我們的通知和要求。　　其次，介紹一下本學(xué)期的工作重點：　　本學(xué)期我們繼續(xù)開展主題探索活動，上學(xué)期主題活動的開展都得到了許多家長的支持與配合，為我們的工作開展起到了極大的幫助。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的進(jìn)步?！蔽蚁脒@句話就是最好的答案，也就是“家園共育”，這也是今天我們召開家長會的目的。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個主題：那就是我們的孩子?！　≈邪喟嘀魅渭议L會發(fā)言稿12　　尊敬的各位家長：　　你們好，謝謝你們百忙之中抽空來參加我們中班下學(xué)期的期初家長會?！　榱撕⒆拥陌踩覀冞€是提倡孩子不佩戴任何首飾，（舉例吞食），如果進(jìn)耳朵鼻子后果不堪設(shè)想，孩子年齡小自制力差，從安全考慮請明天開始大家給孩子拿掉，如果您的孩子因為某種特殊原因一定要佩戴的，請寫書面的申請給我?！　》艑W(xué)時外面車輛較多，為了安全教育孩子要與大人拉手走，不在園逗留。需要回復(fù)的請回復(fù)?！　￡P(guān)注校訊通，配合我們的工作?！　∷摹⑴浜鲜乱耍骸　〗虒W(xué)類：　　下發(fā)的表格請仔細(xì)填寫，不要空格，不要撕下來，及時交給老師。本月是我園的感恩月，結(jié)合婦女節(jié)，我們引導(dǎo)孩子感恩媽媽，回家為媽媽做件事，那我們逐漸引導(dǎo)孩子從感恩媽媽延伸到家中的其他人、身邊的人。本月開始我們要學(xué)習(xí)本學(xué)期的新操，我們回到家中也可以讓孩子做做，提高他的興趣的，鞏固動作。我們這個活動為了給每個孩子機(jī)會，前期我們先班內(nèi)選拔，優(yōu)勝者五名左右以班級名譽參加園內(nèi)的比賽。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強(qiáng)大的促進(jìn)作用。五月中下旬時全體中班幼兒人人參與比賽，一分鐘排球個數(shù)班內(nèi)前五名可以獲得獎狀。一分鐘拍球個數(shù)。元旦演出我們的家長很支持（服裝、杭媽買材料、化妝），我們很感動，希望六一時大家能一如既往的支持我們。在六一歡樂周中，我們中班的孩子展示的是歌唱表演。記錄時引導(dǎo)孩子先看再說、依據(jù)圖意講，允許孩子想象，家長切記不要幫孩子說和記。一輪之后，我們準(zhǔn)備記錄紙和一張圖片，讓孩子帶回家，孩子看圖講、家長幫助記錄，第二天早上帶入園展示。第二期家長記錄全園展示?！　】磮D說話活動。兌換活動書不退還。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚，我們的活動才真正達(dá)到了目的。逐步培養(yǎng)孩子閱讀時的靜心與投入。周二至周五一一或兩兩漂?！　。?）圖書漂流活動。　　幼兒園的大型活動”閱讀節(jié)”　?。?）圖書兌換活動，4月份，旨在以書會友，共同分享的原則?！　∪?、本學(xué)期活動介紹：　　值日生制度調(diào)整：推選制（教師及幼兒）值日要會做：擦桌、掛毛巾、放杯子，與老師一起打掃教室，分發(fā)教學(xué)用品書、筆、等。特別是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適，或者最近哪方面變化大、進(jìn)步大等?！　。?）關(guān)注孩子的非智力因素發(fā)展，做事注意力集中、能有一定的堅持性、能克服困難有勇氣、遇到挫折能克服等。　?。?）養(yǎng)成好的習(xí)慣，如早睡早起的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、少看電視的習(xí)慣、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣（入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌）等。這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。并在家中備一個本，一支筆（鉛筆、記號筆都可以，讓孩子初步接觸拿筆和書寫，可以畫畫寫寫，主要注意孩子的握筆姿勢，為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。但光靠老師的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想出類拔萃，家長們你們的加入是很重要的。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧：有的家長認(rèn)為老師教了，他會剪了就行，有的家長重視的回家讓他再剪剪，提出細(xì)致、光滑的要求，那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。這在中小學(xué)中更明顯，老師一堂課上完，學(xué)得好的優(yōu)、學(xué)的差的良。這樣想你的孩子只能是同齡者中的平平者?！　〔荒馨呀逃耆咏o老師。似乎一夜之間就想改變他，可能過來一天兩天，家長自己就很淡了，不再去堅持?！　￡P(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，真正走進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。還有溫馨提醒各位：如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們應(yīng)該從如何加強(qiáng)孩子的體質(zhì)方面去考慮，靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。學(xué)習(xí)時投入、玩的時候開心是一種最好的狀態(tài)。你隨意你的孩子就會更隨意，隨意學(xué)習(xí)肯定是最不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們也不是圣人，做不到完美，但這里有三條我還是希望能引起大家的重視：　　不隨意給孩子請假?！　《⒂懻搯栴}，提出希望與建議　　那么分析完我們的孩子，家長們肯定在困惑了：我們到底該怎么做呢？　　首先請您考慮一下以下問題：　　問題一：你是否關(guān)注過孩子每周五得到是什么？為什么得到這個？想過幫助他改掉缺點嗎？堅持過嗎？可請家長說說　　問題二：幼兒園搞的活動，（親子故事表演、親子運動會、自制燈籠）是給你的孩子在日常的學(xué)習(xí)上再有一個能力上的提升，對于這樣的活動，你是讓孩子按時的積極參與，還是放棄或者以一種懶散的態(tài)度去對待（遲到、草草了事）。不舉手的孩子原因也很多有的懶，老師叫就回答不叫就過、有的不敢表達(dá)、有的不愛動腦、根本沒對問題進(jìn)行思考，還有的是任性，自己想說就說，想不說就不說。別人會認(rèn)真看書，他東張希望）這就影響了他終身的發(fā)展。其它的學(xué)習(xí)也是如此慢一步就步步慢，當(dāng)然我從不贊成孩子過早的去學(xué)習(xí)知識性的東西，幼兒階段重在學(xué)習(xí)的是能力，生活的能力、學(xué)習(xí)的能力。而您的孩子不會，我們家長就要重視起來了。我們幼兒園的教育很正規(guī)，從來不會讓孩子去參加不符合他這個年齡層的學(xué)習(xí)，換句話說，我們要讓孩子學(xué)會的東西，是他這個年齡應(yīng)該學(xué)會的、應(yīng)該具有的一項能力。常常表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上我們強(qiáng)烈要求他，逼一逼他他自己會，如果我們松一松他就什么都”不會”了。這樣的孩子往往在意志力、責(zé)任心方面欠缺。　　不足：孩子們發(fā)展不均衡我給我們班的孩子的不均衡大致羅列了兩種：　　第一種：會說不會做，語言方面比較好，上課回答問題、與人交流、表達(dá)都沒有問題，甚至能說的很好，但是在動手能力方面很弱，（用餐桌面很臟、穿脫衣褲不能獨立完成、入廁要老師提醒、幫助，自己的物品收拾不好，總會落東落西，做手工、繪畫、拍球等動手的方面比較弱）?！　∫?、回顧與分析　　首先，我們來分析一下我們的孩子，只有透徹的了解他們，我們才能教育好?！　”敬渭议L會主要是和大家交流育兒的方式方法，使我們幼兒園和家庭能更密切的配合，共同培養(yǎng)好自己的孩子。那么我們該如何培養(yǎng)孩子呢？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：”幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。書包中備一套換洗衣褲（小短褲，褲子），午睡內(nèi)衣，睡衣?！　∪?、各種要求：　　按時接送園：　　中班送園時間，周一升旗（時間）　　接園時間（根據(jù)具體情況而變化）　　著裝：　　周一周二正裝，周三周四運動裝，周五便裝　　不要穿復(fù)雜的衣褲，有繩子，珠珠掛飾的，建議穿休閑合身的衣褲，鞋子，少穿厚重的皮鞋，靴子?！　o論學(xué)習(xí)還是生活方面，在幼兒園最重要的還是常規(guī)和習(xí)慣，規(guī)則感，秩序感的養(yǎng)成。一般情況的小擦傷或無傷口的，我們會在當(dāng)天接園時告知您孩子今天在哪兒摔跤了，或者碰到了，請家長朋友們注意觀察幼兒。如果遇到這些安全事故，我們的處理方式是第一時間帶幼兒到醫(yī)務(wù)室處理傷口，觀察情況，如果傷口嚴(yán)重或不清楚有無內(nèi)傷的情況，需要到醫(yī)院檢查的，我們會及時通知當(dāng)事幼兒家長。　　三門課程結(jié)合，對于幼兒園教育階段是足夠了，也比較全面，除此之外我們在每周的課程安排中還有兩節(jié)體適能課，安全小課堂，防疫知識等，建議家長多培養(yǎng)幼兒運動能力，如：鍛煉雙腳跳，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，常跑步，投籃，拍球等，提高幼兒抵抗力，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。在學(xué)習(xí)的過程中，家長和我們老師都要注意，不要給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力，要求一點要達(dá)到什么目標(biāo)，應(yīng)該找到他們感興趣的方面，和正確的引導(dǎo)方式，多一些耐心和鼓勵。我們還會發(fā)現(xiàn)他們的自我意識也變強(qiáng)了，所以我們要做好引導(dǎo)，盡量的讓孩子能自己去探索，嘗試，鼓勵幼兒多做一些力所能及的事情，比如簡單的家務(wù)活，整理自己的玩具，收拾房間這些。有沒有沒點到名的？　　二、升班要點，建議　　好的，那我們就進(jìn)入正題?！　〗酉聛砦乙埠透魑患议L朋友認(rèn)識一下?！　≡僬J(rèn)識一下咱們班的另外兩位老師：XX老師，XX老師，兩位老師都是非常有愛心有責(zé)任心的，也是小朋友們非常喜愛的老師。首先我還是自我介紹一下，雖然上學(xué)期已經(jīng)跟咱們大部分的家長朋友見過面，那今天人還是比較齊，也跟大家再互相認(rèn)識一下，我叫XXX，XX年畢業(yè)于XX師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，之前在XXX任教XX年，X年XX月調(diào)派到咱們園來的?！　。玳_展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學(xué)年里有更大的進(jìn)步?！　。趧e人講話時能安靜地傾聽?！　∷摹⑻岢龊傩枰议L配合的事宜　　，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。美術(shù)課是練練孩子的手部發(fā)展力量，大都孩子能掌握要領(lǐng)，常規(guī)課中幼兒學(xué)會了入園、離園、洗手、睡覺