三年級下冊英語教學(xué)計劃-文庫吧資料
2024-12-06 02:24本頁面
【正文】 怎樣的表情?怎樣演會更好?學(xué)生無論是表演的還是看表演的，都會在打分時找到他們需要的答案。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場景里進行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實的體驗。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對話?！ ∫詫W(xué)生為中心，設(shè)置場景，表演對話。從而達到以舊引新，更好地為新授打好基礎(chǔ)。 四、三年級下冊英語教學(xué)方法與措施： 建立和諧、民主的教學(xué)環(huán)境，形成學(xué)習(xí)對話的良好氛圍。 (二)教學(xué)重、難點 能使用日常交際用語， 活用四會句型， 進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確?！ ?)能聽懂6個幽默小故事?！ ?)能聽、說、唱書中的歌謠?！ ?)能聽、做TPR活動?！ ?)能聽說、認讀(包括動物、食品、數(shù)字、同學(xué)、家庭成員、數(shù)字等6個話題)的單詞，并能簡單的運用。根據(jù)學(xué)生的實際情況，教師可以有選擇地、靈
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