小學三年級下冊英語教學計劃-文庫吧資料
2024-10-28 18:02本頁面
【正文】 三、措施與方法：單詞教學直觀教學法使用直觀的實物、圖片、多媒體、簡筆畫、動作和表情等教學新詞，有利于建立起單詞與物品的聯(lián)系，培養(yǎng)學生用英語思維的能力。；培養(yǎng)正確的書寫習慣；能認讀所學單詞與課文；能用所學語言進行語境交際；培養(yǎng)學生積極參與、主動學習的態(tài)度。s store 學生能學會用英語買東西 辨別j和q的發(fā)音 表演本單元的故事 說唱歌曲、歌謠能記住本單元的物品名稱: jeep,jacket,jam,clock,umbrella,magazine,watch,newspaper,store,purse,Tshirt,cap,stamps 對話練習：A:What do you want? B:I want a :Here you :Can I have a magazine? A:Here you :Can I have this one? A:Yes,here you 11:Green berries 用英語表達自己的感受（哪兒不舒服）辨別w和y的發(fā)音唱本單元的歌曲，說本單元的歌謠 表演本單元的故事用英語說出身體部位：hair,head,eye,ear,face,mouth,nose,tongue,chest,shoulder,hand,arm,finger,knee,leg,foot,toe,stomachUnit12:Review（復習之前課文中學到的知識）本冊主要學習的內(nèi)容有： 能問候別人的身體狀況 能說出自己哪兒不舒服 能用英語買東西能講出的本書的故事能唱出的本書的歌曲和歌謠總復習測試第三篇：小學三年級下冊英語教學計劃小學三年級下冊英語教學計劃一、基本情況 本學期我擔任三年級英語教學，孩子們通過一個學期的英語學習,對英語已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),并掌握了一些日常對話用語和一定量的詞匯。應(yīng)掌握的本單元的單詞：some cold water, a sweet orange,a sour lemon,some fresh fruit,some fresh vegetable,a cold ice cream,some hot noodles,some cold milk,some hot soup 游戲：Is it....？Yes,it is./No,it isn39。t like......or.....詢問別人對食物的喜好What do you like? / Do you like......? 辨別c的不同發(fā)音,如cabbage,camera,circle,cat,cent,CD,circus,kite,kangaroo，這些單詞中c的發(fā)音各有相同與不同。注意滲透中西方文化的交流，培養(yǎng)學生的文化意識學生，營造語言環(huán)境，提高學生的
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