三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-09-02 22:28本頁(yè)面
【正文】 要的答案。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話(huà)。 以學(xué)生為中心，設(shè)置場(chǎng)景，表演對(duì)話(huà)。從而達(dá)到以舊引新，更好地為新授打好基礎(chǔ)。 四、三年級(jí)下冊(cè) 英語(yǔ)教學(xué)方法與措施： 建立和諧、民主的教學(xué)環(huán)境，形成學(xué)習(xí)對(duì)話(huà)的良好氛圍。 (二 )教學(xué)重、難點(diǎn) 能使用日常交際用語(yǔ)， 活用四會(huì)句型， 進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確。 9)能聽(tīng)懂 6 個(gè)幽默小故事 。 7)能聽(tīng)、說(shuō)、唱書(shū)中的歌謠 。 4)能聽(tīng)、做 TPR 活動(dòng) 。 2)能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀 (包括動(dòng)物、食品、數(shù)字、同學(xué)、家庭成員、數(shù)字等 6 個(gè)話(huà)題 )的單詞，并能簡(jiǎn)單的運(yùn)用 。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，教師可以有選擇地、靈活地安排教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)。本教
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