三年級信息技術(shù)教案5篇-文庫吧資料
2024-12-06 02:21本頁面
【正文】 話：要畫聯(lián)歡會首先得畫場地（找背景）。全體學生操作嘗試?！ ∪蝿眨保赫业健敖鹕疆嬐豕P”中的卡通畫庫。想一想：動物們會在什么時候、什么地方開聯(lián)歡會？會有哪些動物參加？ 學生展開想象：時間可能是白天、夜晚或傍晚；地點可能在草地上、森林里、沙灘邊、沙漠中、太空、海底；參加的動物還有很多，如大河馬、小猴子、猩猩、獅子、老虎，等等。這時，近處在大樹下游來了一條神出鬼沒的彩色大莽蛇?！ ∥?、教學過程： ?。ㄒ唬﹦?chuàng)設情境，激趣導入 師：小朋友們好！今天動物們真高興，它們要開聯(lián)歡會啦！可是長頸鹿記者卻發(fā)愁了，原來它的照相機壞了，無法拍下這些快樂的情景，這可怎么辦呢？ 長頸鹿記者想請我們小朋友們幫忙，把聯(lián)歡會的熱鬧場景畫下來，你們愿意幫它嗎？ 老師打開金山畫王筆，找到卡通畫庫，和著背景音樂邊講故事邊演示?！ ∪⒔虒W難點：各種貼圖的和諧搭配。 情感目標是在活動過程中激發(fā)熱愛生活的情感?！ ∫弧⒔虒W目的： 認知目標是掌握卡通畫庫中貼圖的使用方法，學會對貼圖大小、位置進行調(diào)整。 玩紙牌，并觀察紙牌窗口底部的得分?！ 【毩暎骸 〈蜷_紙牌窗口，調(diào)整窗口的大小?！ ⒖梢詮陌l(fā)牌區(qū)或堆牌區(qū)放到接牌區(qū)的牌快速地放入接牌區(qū)。只有當所有可能的移動方式都考慮過了，才考慮移動發(fā)牌區(qū)的牌?！ ⊥婕埮频募记桑骸 ≡诙雅茀^(qū)，當有兩張牌可以移動時，應先移動有較多牌的牌堆中的那張。 標題欄菜單最小化化關(guān)閉按鈕 窗口的基本操作： ?、僮钚』簡螕糇钚』粹o，單擊任務欄上的按鈕 ?、诨簡螕艋粹o，單擊還原按鈕 ?、鄞翱诖笮「淖儯簺]有化狀態(tài)，拖放窗口的邊界或角落。 教學準備 課前準備好學生本課應完成的作業(yè)一份，以及學生要用到的素材 課時安排 一課時 教學設計 復習進入“紙牌”窗口。 教學重難點 窗口的介紹。 掌握鼠標的雙擊?！ 〗處熞龑W生對本課知識進行小結(jié)，并結(jié)合自己的學習收獲，回答教材中的“評一評”內(nèi)容。 請同學們完成書中“試一試”練習內(nèi)容。（提醒學生安裝的接口號） 小組
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