七年級上冊語文紀(jì)念白求恩教案-文庫吧資料
2024-12-06 02:07本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點(diǎn)?！ o論寫人記事的記敘文還是發(fā)表議論證明觀點(diǎn)的議論文，經(jīng)常要運(yùn)用敘和議兩種表達(dá)方式，經(jīng)常要運(yùn)用夾敘夾議的表現(xiàn)手法?！ ∪?、思想內(nèi)容 本文深刻分析了白求恩的共產(chǎn)主義精神，表達(dá)自己的悼念之情，并號召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志的精神。 見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意?！ ∧?niān)輕怕重：接受工作時挑揀輕易的，害怕繁重的。) 麻木不仁：原意是肢體麻木，感覺不靈。n) 殉(x249?！ 《⒆衷~拼音 派遣(qiǎn) 狹隘(224?！ ?。 。() ，對集體、對人民的利益不關(guān)心。() 。 。 。此外文章還運(yùn)用對比手法，正面介紹和側(cè)面介紹，語言生動簡潔，說 服力強(qiáng)。如：“一個人能 力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個 有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！薄 ?3)用排比句，從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個方面強(qiáng)調(diào)向 白求恩學(xué)習(xí)的意義?！薄 ?2)用雙重否定句，加強(qiáng)肯定的語氣?！ 。罕疚牡恼Z言有什么特色? 討論并歸納： (l)用設(shè)問句，引起讀者的注意?！ 皬那熬€回來的人……無不為之感動”是側(cè)面介紹?！ ∮懻摬w納： 第二、三段中把白求恩與不少人和一些人對比 ┌───┬─────┬──────────────┐ │......│白求恩...│不少人和一些人.............│ ├───┼─────┼──────────────┤ │對工作│極端負(fù)責(zé)任│不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹│ ├───┼─────┼──────────────┤ │對人民│極端的熱忱│冷冷清清，摸不關(guān)心，麻木不仁│ ├───┼─────┼──────────────┤ │對技術(shù)│精益求精.│鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為│ │.....│.........│無出路，見異思遷...........│ └───┴─────┴──────────────┘ 對比方法的好處是，突出了白求恩崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向 白求恩學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而 有力的證明和闡述了論點(diǎn)。 第三層：先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對白求恩的評價，后號召學(xué)習(xí)他的 精神?！ ?
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