【正文】 動性不夠，而所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握得不夠扎實，缺乏對基礎(chǔ)的理解和研究，沒有注意對所學(xué)知識和方法及時的復(fù)習(xí)與鞏固，知識積累量不多，而遺忘的速度太快。教師要耐心幫助他們，以自身的人格魅力去影響和感化他們，從而提高教學(xué)質(zhì)量。因此要提倡鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們?nèi)プ非?。要想提高一個班級的整體成績，就必須消滅后進生。另外，本學(xué)期重點還要在培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)習(xí)慣上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。因此我們要根據(jù)兒童的年齡、心理、生理特點，采用游戲、謎語、歌曲、故事、簡筆畫、韻律詩等形式呈現(xiàn)單詞、句型?！　〔捎渺`活多樣的教學(xué)方法。政治老師必須具備較為扎實的政治教學(xué)方面的基本知識和基本技能，能夠自如地駕馭教材和課堂教學(xué)過程，了解教材特點，并創(chuàng)造性地使用教材，因此，教師一開始就要給學(xué)生以正確、活潑、富有韻律感的語音、語調(diào)，加上豐富的面部表情、夸張的肢體語言帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，重在激發(fā)學(xué)生的興趣，建立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，打好扎實的政治基礎(chǔ)?！　≌谓虒W(xué)的主陣地是在課堂，因此要提高教學(xué)效率就必須重視課堂教學(xué)的研究。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強集體備課，做到有計劃、有組織、有目標，有實效?！　±^續(xù)加強集體備課?！　∵M一步落實“教學(xué)常規(guī)”和實施工作。六年級在原有的音標基礎(chǔ)上有所提高，練習(xí)書寫部分音標。為了今后更好的學(xué)習(xí)政治，在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標教學(xué)?！　”緦W(xué)期我擔任四年級和六年級的政治教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作做計劃　　一、指導(dǎo)思想　　社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使政治的重要性日益突出，政治已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具，在基礎(chǔ)教育階段中，政治教育也是一個重要組成部分，通過政治學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握知識，提高口語水平和交際能力，同時又能磨礪意志，陶冶情操，拓寬視野，發(fā)展個性。學(xué)期教學(xué)計劃 篇5　　寒來暑往間，我們又迎來了一個新的學(xué)期。　　老師整理期末上交資料及個人檔案?！　∫辉路荩骸　￠_始進入期末復(fù)習(xí)工作，各位老師上交期末復(fù)習(xí)計劃，并按計劃進行復(fù)習(xí)，繼續(xù)做好后進生的補差工作?！　≌Z數(shù)英三科任課老師要做好后進生的輔導(dǎo)工作，對所教班級進行查漏補缺?！　「髋d趣班結(jié)束教學(xué)任務(wù)，并在全校進行一次成果展示活動?！　〗處熇^續(xù)進行個人校本研修學(xué)習(xí)，并寫好當月小結(jié)。（內(nèi)容待定）　　組織部分老師外出觀摩學(xué)習(xí)（內(nèi)容待定）　　繼續(xù)進行學(xué)校興趣班的教學(xué)工作?！　「骺平M出好學(xué)期第二期科組墻報。　　語文科組進行學(xué)生朗讀比賽（低段）和閱讀比賽（高段）?！　∶课焕蠋熯x出一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計發(fā)表在長興小學(xué)博客中，并請全體老師共同交流學(xué)習(xí)?！　∈辉路荩骸　￠_展教師師德專題演講評比活動?！　?教師繼續(xù)進行校本研修的學(xué)習(xí)，按照個人計劃實施并交當月研修小結(jié)。（下旬）　　每位老師寫一份個人教學(xué)敘事，并在長興小學(xué)博客中發(fā)表?！　∮⒄Z科組進行教師說課比賽?！　∫荒昙墲h語拼音驗收?！　「骺平M分別推薦一節(jié)觀摩課例在全校公開展示?！　∈路荩骸　￠_展師德專題講座，要求全體老師參加并寫心得?！　?組織部分老師外出觀摩學(xué)習(xí)（班主任管理方面，中山大學(xué)）　　1第四周召開全校新學(xué)期家長會?！　σ荒昙壭律M行隊列、廣播操培訓(xùn)。　　開展興趣小組的準備工作，每位老師自報課程，學(xué)生進行分班報名，教導(dǎo)處進行統(tǒng)籌?！　?shù)學(xué)科組準備區(qū)第四周說課任務(wù)?！　〗處煂懞脗€人校本研修計劃表，制定個人學(xué)期研究方案?！　≈饕ぷ靼才啪旁路荩骸　「骺平M出好科組墻報，并寫好科組教學(xué)計劃。　　組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉?！　〖訌娙粘５摹岸佟被顒拥脑u比。學(xué)校指定的興趣小組必須認真開設(shè)好。　　加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作考核，教導(dǎo)處期初、期中、期末組織教學(xué)檢查考核，檢查結(jié)果要及時反饋，并列入工作考核。教研組長具體負責搞好教研活動。教研活動每兩周一次，教研活動要做到有計劃，有目的，有內(nèi)容，有負責人?！　。ㄋ模﹥?yōu)化管理，促進工作規(guī)范化　　加強年級組建設(shè)，年級組要充分發(fā)揮相對獨立的教育團體功能，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級指導(dǎo)工作。本學(xué)期，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗，以讀書為載體，深化學(xué)校特色建設(shè)，堅持走“以書育德，以書礪志，全面發(fā)展”之路，真正使我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進一步發(fā)展。本學(xué)期還將開展聽課、評課、說課等系列活動，加強課堂教學(xué)的研究工作，鼓勵老師多上研究課、觀摩課和示范課，擇優(yōu)推薦在課堂教學(xué)上能大膽嘗試、大膽創(chuàng)新的老師參加區(qū)、片的公開教學(xué)活動。其次，要充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，采用形式多樣的手段，如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。外語教學(xué)：外語教師要開展新課標背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究。語文作業(yè)的設(shè)計要多動腦筋，做到精、活、實，即作業(yè)少而精，避免機械無效勞動；數(shù)學(xué)教學(xué)：根據(jù)新課標精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源，切合學(xué)生的生活實際和年齡特征，做到教學(xué)要精神，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機會，內(nèi)容要生活化，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的形成和價值，題目要開放性，讓學(xué)生有探索和合作的機會，評價要鼓勵性，讓學(xué)生增強主動性和享受到成功的喜悅。語文教學(xué)：語文教師要認真學(xué)習(xí)新課標，認真解讀新課標，切實轉(zhuǎn)變觀念，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地，努力探索適合學(xué)生個體學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方式。教師加強自學(xué)，要求每位教師每年通讀一本教育專著，結(jié)合實際運用寫一篇有質(zhì)量的文章，每學(xué)期上一堂好課，交一份優(yōu)秀教案，每月寫一份教學(xué)敘事，每學(xué)期聽課不少于是10節(jié)。本學(xué)期將組織教師參加培訓(xùn)，各科組要開展好教研活動，研討教改的新熱點，新問題，新動向。學(xué)期教學(xué)計劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想：　　以“三個的代表”重要思想為指導(dǎo)，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，以全面推進素質(zhì)教育為重點，按照“發(fā)展要有新思路”，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措“的要求，大力推進學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?！　∨訌娕c校外的交流合作，在交流中取長補短，在交流中提升教學(xué)水平。計劃每周上一堂研討課，自己定課題，定時間，大家評議，共同提高?！　∽鳂I(yè)：要求學(xué)生按進度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料（沖A行動）；教師平時加強監(jiān)督，按時、按要求批改好作業(yè)。采取集體談話與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法，有效實施分層次教學(xué)。理科班主要抓基礎(chǔ)，講清學(xué)測考綱考點?！　∥目平虒W(xué)中既要突出知識的特點，講清理論要點，又要結(jié)合高考考點的設(shè)置，進行有針對性的前瞻性教學(xué)。教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。尤其是注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。研討的內(nèi)容也可以豐富多彩，課例研討，教材質(zhì)疑，經(jīng)驗交流，就是自己教學(xué)上的一次失誤，也可以說出來，避免我們之中的其他人犯同樣的錯誤。備課，我們將做到四個落實：學(xué)案、教學(xué)設(shè)計、配套習(xí)題、相關(guān)資料。每次備課都要有中心發(fā)言人，詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。我們可以根據(jù)學(xué)生的實際，針對教材的特點，做出取舍與整合?！　“凑諏W(xué)測大綱和《普通高中歷史課程標準》，理科班完成歷史必修III教學(xué)任務(wù)及學(xué)測的一輪復(fù)習(xí)工作，爭取在期末市統(tǒng)考中取得優(yōu)秀成績。而對于大多數(shù)學(xué)生而言，歷史基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，但學(xué)風(fēng)較正，有積極向上的要求。學(xué)期教學(xué)計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　20xx年高二歷史備課組以教育教學(xué)新理念和相關(guān)教育教學(xué)法規(guī)為方針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，引進“讓學(xué)引思”的課堂教學(xué)新理念，全面推行主體合作性的教學(xué)新模式，團結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)，認真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合新教材的特點，開展研究性學(xué)習(xí)活動，在教學(xué)中，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，全面提高，為學(xué)校創(chuàng)四星級高中、為今后的學(xué)測和高考作好充分的準備，爭取考出優(yōu)異的成績。通過教科書里的“你知道嗎”欄目以及報刊書籍、電視廣播和網(wǎng)絡(luò)等多種資源，了解更多的有關(guān)數(shù)學(xué)的知識，初步感受到數(shù)學(xué)是人類的一種文化，是人類文明的結(jié)晶?！　∵M一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)與形都能用來描述現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象，逐步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，能積極參與數(shù)學(xué)活動。　　在教師的具體指導(dǎo)下，簡單地反思、評價自己的學(xué)習(xí)活動。逐步積累一些解決問題的基本方法和策略，初步感受解決問題策略的多樣性?！　?．解決問題方面?！　≡诿?、拋小正方體等活動中，經(jīng)歷分類收集信息、整理數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)描述現(xiàn)象以及判斷可能性大小等過程，發(fā)展統(tǒng)計觀念。　　在探索口算、筆算和估算方法的過程中，進行簡單