黃河是怎樣變化的四年級語文教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:35本頁面
【正文】 。要一億輛這樣的卡車，這些數(shù)據(jù)觸目驚心。但是人禍?zhǔn)遣荒莛埶〉?。你怎么看這兩個原因?這兩個原因之間有什么關(guān)系呢? A：生：我認(rèn)為是人類的破壞造成的，人們“無限制”的開墾，想怎么干就怎么干。)(出示幻燈片15女生齊讀、16男生齊讀)(板書：自然社會)。我們不禁要大聲問：黃河變成這樣，這是為什么? 請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀一讀第六自然段，找出黃河變化的原因。) 師：也就是說黃河變成了懸河，那么，什么是懸河呢?(出示幻燈片14)解釋：河床高于地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像懸在地上一樣，故稱懸河。請男同學(xué)一起把這個句子讀一遍。(板書：禍河) 師：你還從哪些句子可以看出黃河變壞了? (預(yù)設(shè)：“黃河是世界上含沙量的河……下游河道中?！薄 煟翰坏絻汕昃头簽E了一千五百多次，不到兩年就是一次災(zāi)難?！ 煟?000年1500多次，改道26次，多么驚人的數(shù)字，黃河每次決口改道都會給兩岸人民帶來巨大的損失，深重的災(zāi)難，在這里，作者用了“2000年、1500次，改道26次”這種列數(shù)字的方法讓我們具體而深刻地感受到了黃河帶給人們的災(zāi)難，這些可怕的數(shù)字深深地刺痛了我們的心。河水清澈，土地肥沃) 師：美嗎?(美)(出示幻燈片11)原來的黃河就是我們中華民族的搖籃。齊讀。大家可以先從你感興趣的角度確定研究的主題。 生答：原來——搖籃 后來——憂患 原因——水土流失 治理——管住泥沙 三、再次讀文： 師：現(xiàn)在請同學(xué)們默讀閱讀提示和課文，看一看還有哪些問題你不能解決?(學(xué)生默讀) 師：誰有不能解決的問題?(原來的黃河是什么樣的?) 師：你的問題提得很好，也很有價(jià)值，能夠圍繞課文的主要內(nèi)容來提問，還有問題嗎? 師：你也很會學(xué)習(xí)，能抓住課文的重、難點(diǎn)進(jìn)行提問，還有嗎? 師：你真是個有愛心的好孩子，知道保護(hù)環(huán)境，希望你能為治理黃河提出一點(diǎn)合理化的建議。(出示幻燈片2)面對滔滔千里，滾滾東去的黃河，你們想知道些什么呢? 今天我們一起來研究一篇寫黃河的課文，(板書并齊讀課題——“黃河是怎樣變化的”)你想強(qiáng)調(diào)哪一個詞?(生答：變化、怎樣)同學(xué)們再試著讀一遍。黃河從青藏高原的巴顏喀拉山北麓發(fā)源，向東流過一座黃土高原以后，就變成了一條黃色的泥河。(板書：“黃河”)請同學(xué)們充分有感情的朗讀這個詞。有水的地方就有生命，河流哺育了人類?！ ∈占嘘P(guān)黃河的資料，激發(fā)保護(hù)母親河的社會責(zé)任感?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ “鍟褐卫怼 饵S河是怎樣變化的》四年級語文教案2 教學(xué)目標(biāo)： 朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容。 早在遠(yuǎn)古時代，中華民族就生息繁衍在黃河流域，因?yàn)檫@里氣候溫暖、森林茂密、土地肥沃，可是因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)寒、暴雨集中、人口增長、水土流失，使黃河多次決堤，給兩岸人民帶來了憂患。 (黃河的變化給人類的教訓(xùn)是：一定要保護(hù)森林資源，保護(hù)綠色的植被，保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，合理規(guī)劃利用土地，同時還要大量修筑水利工程，防止水土流失?！ W(xué)生可以舉生活中的實(shí)際例子談?wù)勛匀画h(huán)境對人類生活的影響，也可以從黃河的變化談人類應(yīng)接受什么教訓(xùn)。這樣才能防止水土流失，達(dá)到根治黃河的目的。三，合理地規(guī)劃利用土地?？茖W(xué)家針對這一情況設(shè)計(jì)的治理黃河的方案是：一，黃土高原應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營方向?！ ?因?yàn)辄S河流域水土流失嚴(yán)重，使黃河含沙量加大，泥沙沉積在下游的河道中，水流不暢，洪水季，就容易造成下游堤壩決口或改道。從這里可以看出黃河發(fā)生變化的兩個原因是相輔相成，互相作用的關(guān)系。幾個因素相互作用，使大量泥沙進(jìn)入黃河，堵塞河道。) 板書：憂患 (黃河變化的原因有兩個：一是黃土高原氣候轉(zhuǎn)寒，暴雨集中。請同學(xué)仔細(xì)讀書，認(rèn)真地想一想：黃河為什么變了，從兩個方面找一找原因，再說一說這些原因之間的關(guān)系。) 板書：搖籃 氣候溫暖 森林茂密 土地肥沃 生息繁衍 因此我們的祖先就選擇了這里生息繁衍。 齊讀課文，激發(fā)學(xué)生了解黃河的積極性。) 從這里可以看出黃河對于中華民族的發(fā)展起著很重要的作用。 課文一開始講：“人們都說，黃河是中華民族的搖籃?！ ≌n后思考題比較全面地概括了課文的內(nèi)容?！ ?四)結(jié)合思考題，學(xué)習(xí)課文。 第三段(第4～6自然段)這是課文的重點(diǎn)段，主要講黃河變化的原因?！ 〉谝欢?第1自然段)概括地講黃河給兩岸人民帶來苦難?！ ?三)理清結(jié)構(gòu)，分段、概括段意?！ ￡P(guān)鍵：對情況起決定作用的因素?！ ≈脖唬焊采w在某一個地
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