看望兔奶奶教案課件-文庫吧資料
2024-12-06 01:17本頁面
【正文】 的心理需要，又避免了人數(shù)過多易造成的擁擠場面?！ ∈謾C又響了，再次放電話錄音：“孩子們，對不起!奶奶年紀大了，記性也不太好了，我還要請你們幫奶奶找一件衣服、一條褲子和一雙拖鞋，送到紅十字醫(yī)院。請你們幫奶奶在家里找一個臉盆、一條毛巾、一個茶杯送到紅十字醫(yī)院。) 二、幫助生病的兔奶奶找生活用品。) 進入兔奶奶家，共同尋找兔奶奶，小兔們圍坐在兔媽媽身邊自由討論，啟發(fā)幼兒猜猜奶奶有可能去的地方。兔媽媽說：“今天的天氣真好，媽媽帶寶寶們?nèi)ツ棠碳彝婧脝? (在音樂伴奏下，兔媽媽帶小兔蹦蹦跳跳來到了兔奶奶家門口)兔媽媽邊跳邊講：“寶寶們，這里景色真美，有綠綠的草兒，紅紅的花兒，奶奶家到了?！ ∷摹⒒顒舆^程： 一、去兔奶奶家玩。玩具手機一部?！ 、诩t十字醫(yī)院：內(nèi)放小床等物，一大班幼兒扮演生病的兔奶奶。本次活動，我針對小班幼兒的年齡特征，以情境化的游戲?qū)⒄麄€活動串聯(lián)起來，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在寬松愉悅的氛圍中感受、體會關(guān)心尊敬長輩所帶來的心理上的滿足，從而培養(yǎng)幼兒的愛心，使幼兒從小懂得尊敬、關(guān)心周圍的人是每個人應(yīng)當做到的美德，促進身心和諧發(fā)展。在盡情享受著長輩們無微不至的關(guān)懷時，卻很少想到去關(guān)心、去愛別人，特別是年老的人們?！ 《⒒顒颖尘埃骸 ‖F(xiàn)代家庭中獨生子女越來越多，兒童心理問題也逐漸增多?！ 犊赐媚棠獭方贪刚n件3 一、活動目標： 通過情境化的游戲，使幼兒學(xué)著關(guān)心長輩，并樂于幫助長輩做力所能及的事?！ ∮變耗７掠螒?0遍，教師及時發(fā)現(xiàn)題目并結(jié)合摹擬情形給予指導(dǎo)?！ ?三)模仿游戲：往兔奶奶家 現(xiàn)在老師當兔媽媽，你們當小兔。 (1)這是甚么地方?你是怎樣看出來的? (2)小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和___叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)當怎樣做，最后它們安全到達了奶奶家?！ 、龠@只小兔也在過馬路，但它走在甚么地方?(2)過馬路應(yīng)當走哪里? 幼兒觀察小畫面(6)，教師結(jié)合畫面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。 ?、龠@個叔叔手里拿著甚么?他會對小兔說些甚么? ?、谛⊥迷鯓訕恿?它跟這個叔叔走可以嗎?為何不可以?應(yīng)當怎樣做? 幼兒觀察小畫面(4)。這只小兔在干甚么? ?、谒形ｋU嗎?為何? ?、鬯@樣做對不對?為何? 幼兒觀察小畫面(2)?！ ∮變河^察小畫面(1)?！ 、龠@兩只小兔在干甚么?要是車子開動了，它們這樣推來推往搶坐位會怎樣樣?做得對嗎? ?、谶@只小兔把手和頭伸到哪里往了?這么做有甚么危險?應(yīng)當怎樣樣? ?、圻@兩只站著的小兔在于甚么?它們這樣做有甚么危險?假如車上沒有坐位，要怎樣樣才安全? 結(jié)合小畫面(4)小結(jié)。它會怎樣樣? ?、苓@樣上車危險不危險?應(yīng)當怎樣做? 結(jié)合小畫面(2)小結(jié)?！ ∮變河^察小畫面(1)。) 兔奶奶怎樣樣了?你是怎樣看出來的? 兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔心，預(yù)備往看看兔奶奶?！ ?chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情形?！ ?6)小兔排著整齊的隊伍?！ ?4)小兔闖紅燈?！ ?2)小兔離開隊伍單獨跑開了。 畫面三：過馬路和十字路口。一只小兔把手伸到窗外，把頭探出窗外：站在車內(nèi)的兩只小兔沒捉住扶手，在玩拍手游戲?！ ?2)有序排隊上車。 畫面二：坐公交車?！ 《嗝襟w課件或圖片?！ 〗處熀图议L平時留意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全題目，使幼兒積累相干經(jīng)驗?！ ?
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