愛蓮說評課稿范文-文庫吧資料
2024-12-06 01:14本頁面
【正文】 作者寫出來的，而是作者和讀者共同勞動的結(jié)果。 我喜歡的植物是 ，因為 ?！ ?作者為何“獨愛蓮”？ 結(jié)尾為什么順序發(fā)生了改變，最后說牡丹之愛？ 趙老師盡量讓學(xué)生自己解決，教師做以適當(dāng)點撥。）讓學(xué)生去探究、去評價。學(xué)習(xí)小組通過設(shè)計問題，解除疑惑（翻譯句子?！ 〉谒碾A段：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生求解，自主合作學(xué)習(xí)?！ ±蠋煵捎脤W(xué)生創(chuàng)設(shè)情境欣賞這一手段，讓學(xué)生讀出新的感受、新的體驗和個性化的理解。 第二階段：欣賞多媒體朗讀。課前準(zhǔn)備的關(guān)于蓮花的圖片為學(xué)生提供更多的閱讀體驗。”因此，趙老師貫穿在課堂中的一條主線就是讓學(xué)生去閱讀去品味。”在整個教學(xué)過程中，趙老師著重處理
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