小括號(hào)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料
2024-12-06 00:55本頁面
【正文】 三、運(yùn)用方法解決問題 師：請(qǐng)你拿出第二張紙條，第一次撕下3格，第二次撕下4格，還剩下幾格？ 生操作后寫出算式?！ 煟含F(xiàn)在的運(yùn)算順序發(fā)生改變了嗎？生：改變了，要先算小括號(hào)里的?！ ∩R說：小括號(hào)?！ ?師在算式里增加了小括號(hào))10(2+3)=5?！ 煟耗愫軙?huì)動(dòng)腦筋，這叫分步計(jì)算，但是我們是要求在102+3=5這個(gè)算式上創(chuàng)造一種新的符號(hào)，誰來試試？ 生：10師：你用了……這個(gè)符號(hào)，用上它，就表示先算2+3的和。請(qǐng)你在草稿紙上試一試?！ ∩翰皇堑模人?02=8，再算8+3=11，不是5，該先算“2+3”。（生操作） 師(指著拿撕下來的兩段紙)：這是什么？師：兩次一共撕了多少格？ 生：2+3=5?！ 煟汉芎?，這是一種方法。 師：我們?cè)賮砜纯此闶奖硎镜囊饬x?！ 煟涸趺此隳?？生：先算102=8，再算83=5。第二次撕下3個(gè)星
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