動物唱歌的模樣教案(2篇)-文庫吧資料
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 快看！誰來說說這些動物都有哪些主要特征。 情感目標(biāo)：通過通過聯(lián)系生活實際，告訴同學(xué)們，動物是人類的朋友，培養(yǎng)同學(xué)們對小動物的愛護之情，人與動物應(yīng)和睦相處。 《動物唱歌的模樣》教案 第二篇： 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：學(xué)會仔細(xì)觀察，抓住動物的特征，對動物唱歌的表情、姿態(tài)進行描繪。 評評同學(xué)的作品，說說你最喜歡的畫。 要求：注意畫出唱歌的神態(tài)和動作。） 小結(jié)：讓動物們在一個美麗的環(huán)境中大聲歌唱，他們會更加的開心。 五、鞏固知識作品欣賞 談話交流，知識回顧 師：動物們歌唱時嘴巴、眼睛、動作會發(fā)生怎樣變化？生反饋。 生：手、腳、脖子的動作等…… 師：唱歌時他的身體會情不自禁的跟著歌聲一起舞動起來！不光小朋友唱歌時會手舞足蹈，小動物們也是一樣。請四位小歌手到臺上來唱唱這些歌。 二、對比觀察，分析特征 觀察發(fā)現(xiàn)動物特征 師：老師還請來了一些表演嘉賓，說說這些動物有哪些顯著的特征？ 對比觀察作業(yè) 仔細(xì)觀察這兩張學(xué)生畫的動物，你能看出他畫的是什么動物嗎？（將畫有動物特征明顯與特征刻不明顯的兩張作業(yè)進行對比） 課件展示修改后突出了特征的作業(yè)，小結(jié)：善于觀察，抓住動們特有的外形特點，就能很好的畫出小動物了。 教師：小動物們唱歌的模樣真是有趣，今天們就一起來畫一畫這有趣的小動物唱歌的模樣。 教學(xué)難點：能抓住各種動物的形態(tài)特征。 對大自然產(chǎn)生濃厚興趣，養(yǎng)成觀察和了解自然與生活的習(xí)慣?！秳游锍璧哪?
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