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20xx小學教學方式改革實施方案-文庫吧資料

2024-12-05 22:08本頁面
  

【正文】 作:  總結(jié)經(jīng)驗。老師和學生都能適應這種新的教學模式,部分老師形成了自己的教學風格。  學校在五月份進行一次四年級語數(shù)學科高效課堂教改實驗匯報觀摩活動,通過聽評課初步確定出各學科教改帶頭人,并對其重點培養(yǎng)。要全面抓好對全體教師教學過程的檢查、督促工作,對工作中出現(xiàn)的問題及時予以糾正,切實保證每節(jié)課的教學效率,防止課堂出現(xiàn)失控現(xiàn)象。加強在預習課上小組合作交流的指導,深入研究指導學生預習的有效方法,不斷培養(yǎng)學生的自學能力.  各教研組積極開展校本教研活動,通過組織組內(nèi)公開課、研討課、示范課、課堂教學比賽、經(jīng)驗交流會、專題探討研究等多種方式提高全體教師運用高效課堂課堂教學模式的能力,引導廣大教師不斷鞏固學習成果,不斷深化創(chuàng)新課堂教學模式,使廣大教師盡快掌握此教學方法,準確高效地指導學生自學,信心十足的進行展示,精練高效地進行反饋矯正,保證課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效。使學生逐漸適應這種教學模式,學生的學習高效,發(fā)言積極,學習興趣濃厚,成績能有明顯的提高。  第二階段:全面啟動,熟練應用階段(20XX年4月1日20XX年9月30日)  本階段的大體目標為:  各學科教師在總結(jié)前一階段經(jīng)驗的基礎上,完善各種制度要求,各學科初步形成預習展示反饋的高效教學模式,全體教師對此種教學模式的認識進一步深入,并能熟練地在教學中加以運用。要求每一位參與教師及時總結(jié)反思,總結(jié)教改中的成功經(jīng)驗,提出存在的有關問題,以便于互相交流,共同提高。  四年級語數(shù)教師積極投入到高效課堂教改實驗的探索、模仿、實踐中去。  教導處以教研組為單位組織全體教師觀摩高效課堂教學模式的展示課,召開全體教師高效課堂研討會,開展教學評議和互動交流活動?! 【唧w措施:  學校成立高效課堂教學改革領導小組,制定《高效課堂課改實施方案》,全面啟動四年級語文、數(shù)學兩科高效課堂教改實驗?! ⊥ㄟ^組織學習、網(wǎng)絡自學、現(xiàn)場觀摩等方式讓全體教師掌握有效教學高效課堂相關的理論和實踐操作,理解高效課堂教學改革的實質(zhì),適應高效課堂課型的基本教學模式,并能在自己的課堂中付諸于實踐。通過更新教育教學理念和加強新課程教學實踐,實現(xiàn)教師教學方式和學生學習方式的深刻變革,不斷提高教育教學質(zhì)量。通過教學有效性的實踐和改革,逐步形成學校靈活多樣的高效課堂教學模式,促進教學質(zhì)量和效益的顯著提高?! 。詢?yōu)化教學模式促進備課方式的轉(zhuǎn)變,以構(gòu)建高效課堂促進學習方式的轉(zhuǎn)變,逐步實現(xiàn)課堂效率高、教學質(zhì)量高、學習效益高的目標。  三、目標任務:  ,更新教師的教學理念,逐步提高教師對課程標準和教材的整體把握能力以及教學設計、教學實施、教學評價、教學研究能力?! 、芙M織教改經(jīng)驗交流和階段性總結(jié)?! 、凵钊腴_展調(diào)查研究,根據(jù)工作需要,及時召開專項教改實驗工作會議?! 《?、組織機構(gòu):  學校成立高效課堂教改實驗領導小組,全面負責我校教改工作:  組 長:張慶功  副組長:肖明昌 孫賓  組 員:劉國慶 荊誠財 武大全 翟端國  領導小組職責: ?、儇撠煂Ρ拘=谈膶嶒灥念I導、組織,總體安排部署,確定工作方向,制定各種制度、職責、實驗計劃和實施方案。第三階段(20XX年春季學期)  繼續(xù)實施《課堂教學改革實施方案》,課堂教學中70%以上的課達到要求?! 、?20XX年7月):課堂教學改革總結(jié)?! 、?20XX年2月底):開展學習、思考、討論、研究。合理使用多媒體教學,提高學習的量與感悟。教學中利用課程內(nèi)容、過程對學生進行人生價值的熏陶。各教研組制度相關評價量規(guī)?! ≡u價導向原則?! ‘斕眠_標原則?! 〕浞诸A習原則。  
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