鄂教版小學三年級下冊語文小孩與大海教案-文庫吧資料
2024-12-05 00:39本頁面
【正文】 ？ ?。?）指導有感情朗讀?！ 。ㄒ唬┳x第二自然段。 小組交流。 師述：今天，我們繼續(xù)學習課文，進一步了解大海給孩子們帶來了哪些樂趣？ 二、學習課文。 第 二 課時 一、復習提問，導入新課?！ 〗處煼秾戨y寫的生字?！ 煂В豪嘶ㄕ骖B皮，逗得孩子們又笑又叫，孩子們在“踏浪”中享受到了大海給他們帶來的無限快樂?！ ⌒〗M進行交流，全班反饋?！ 】焖俚貫g覽課文，找出課文中小孩與大海玩耍的場面。全班進行交流?！ 〗虒W難點： 體會作者蘊藏在字里行間的情感，感受孩子們對大海的熱愛之情?！ ∵呑x邊想象句子所表達的情景，體會孩子們的快樂以及熱愛大海的感情，培養(yǎng)學生的想象能力?！ “鍟O計： 小孩與大?！ √だ恕 《殉潜ぁ 啡ぁ ∈柏悮ぁ 】创龊狡 〗虒W目標： 學會10個字，認識6個字?！ ∷?、小練筆?！ ?。渴望了解大海的孩子們還想到什么呢？ ?！ ?a)堆城堡：在沙灘上，孩子們是怎樣尋找快樂的呢？ 指導朗讀。 、4自然段，把你感興趣的自然段多讀幾遍，并想一想，你對哪些地方感興趣？ 。 ?。拷裉炖^續(xù)學習下面餓內容。 第二課時 一、復習導入 ，我們學習了第一自然段，感受到了孩子們在海邊踏浪的快樂?！ ??！ 。笇W生感情朗讀，讀出孩子們心中的喜悅，讀出大海給孩子們所帶來的歡樂。 ，想象畫面?！ ?，教師相機出示句子，指導學生想象畫面?！ ！ ∪?、再讀課文，整體感知。 “珍藏”等詞語的意
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