【摘要】說說我們的榜樣我也能自強(qiáng)1984年,在東京馬拉松國際邀請(qǐng)賽上,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料奪得冠軍,當(dāng)記者采訪他取勝的方法是,他只說一句“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”想一想:他是怎樣憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手的?原來每次比賽前他都事先把路線仔細(xì)看一遍,并標(biāo)注沿途比較醒目的標(biāo)志,一直畫到終點(diǎn)。比賽開始后,他以百米速度向第一個(gè)
2024-10-25 10:39
【摘要】說說我們的早餐不吃早餐對(duì)身體會(huì)有哪些影響呢?不吃早餐危害大營養(yǎng)早餐什么樣??營養(yǎng)專家們根據(jù)營養(yǎng)均衡的要求,把食物分為四類,即谷類、肉蛋類、奶及奶制品和蔬菜水果類。谷類肉蛋類奶類和奶制品新鮮的水果蔬菜?如果早餐中四類食物都有,則為營養(yǎng)充足的早餐
【摘要】《減慢食物變質(zhì)的速度》的說課稿 教材分析: 本課選自小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第三單元的第六課,是繼“面包發(fā)霉了”一課后對(duì)食物發(fā)生變化的原因深入研究,尋找有效的辦法來減慢食物的變質(zhì)速度。本課分為兩部...
2024-12-06 00:50
【摘要】《口語交際——?jiǎng)裾f》說課稿各位老師:你們好!我今天說課的內(nèi)容是五年級(jí)口語交際課《勸說》。下面我將從教材分析、教學(xué)程序和板書設(shè)計(jì)三個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說明。第一部分:教材分析“口語交際”是小學(xué)語文課程的重要內(nèi)容。在《語文新課標(biāo)》中就明確指出:“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力,要培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)?!备鶕?jù)新課標(biāo)的精
2025-05-15 22:06
【摘要】《我們的祝福》的說課稿 各位老師上午好:我今天給大家說課的內(nèi)容是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》六年級(jí)下冊(cè)第四單元《畢業(yè)之歌》第二課《我們的祝?!贰N覝?zhǔn)備從三個(gè)方面展開說明,一說教材分析,...
2025-04-03 05:14
【摘要】 我們愛吃的食物托班教案 托班藝術(shù)活動(dòng):我們愛吃的食物 活動(dòng)目標(biāo): ,初步學(xué)習(xí)用固體膠粘貼的方法。 ,專注性,培養(yǎng)參與活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種畫有食品狀的圖片,固體膠,大張紙。 ...
2024-12-04 22:15
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第23頁共23頁 馬說說課稿 馬說說課稿 一教材的地位和作用 《馬說》是人教版八年級(jí)語文(下)第五單元的第二篇課文。該文是唐代大...
2025-04-15 04:11
【摘要】《一天的食物》說課稿范文 尊敬的專家評(píng)委、各位老師: 大家下午好!首先覺得很激動(dòng),激動(dòng)之一,這是我從教以來第一次沖出校門,走向大同片上課,觸動(dòng)很多;激動(dòng)之二,有幸能和相同學(xué)科的老師同臺(tái)交流,能有幸...
2024-12-06 00:30
【摘要】《食物中的營養(yǎng)》說課稿三篇 食物為我們提供六種營養(yǎng)成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水以及對(duì)身體的重要作用。下面是小編收集的《食物中的營養(yǎng)》說課稿,歡迎閱讀。 《食物中的營養(yǎng)》說課稿1我說...
2024-12-06 01:29
【摘要】《食物中的營養(yǎng)》說課稿3篇 食物為我們提供六種營養(yǎng)成分:蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水以及對(duì)身體的重要作用。下面是小編收集的《食物中的營養(yǎng)》說課稿,歡迎閱讀。 《食物中的營養(yǎng)》說課稿1我今...
2024-12-06 01:34
【摘要】《我們的國粹京劇》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師: 大家好! 今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元“獨(dú)具魅力的中華文化”中主題三“我們的國粹”中的一個(gè)分主題“引...
2024-12-06 00:58
【摘要】我們的動(dòng)物朋友說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《我們的動(dòng)物朋友》,下面我就從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程以及板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、教材分析 《我們的動(dòng)物朋友》是小學(xué)科學(xué)大象版四年級(jí)上冊(cè)第五...
2024-12-06 23:16
【摘要】 《我們周圍的土壤》說課稿 《我們周圍的土壤》說課稿(1) 一、教學(xué)背景: 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)《土壤與生命》單元中的第一課。在教材的處理方面,我根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特...
2024-12-06 01:00
【摘要】師說說課稿范文 許多學(xué)生都不知道說課稿怎么寫,其實(shí)說課就是將講課思路轉(zhuǎn)化過來,用語言敘述如何講一堂課,今天我們一起來學(xué)習(xí)一下師說說課稿。 師說說課稿一尊敬的評(píng)委老師: 大家下午好!今天我說課的文...
2024-12-06 22:10
【摘要】《食物中的營養(yǎng)》說課稿(精選3篇) 《食物中的營養(yǎng)》說課稿1 我說的課的題目是四年級(jí)下冊(cè)第三單元《食物》中的第2課《食物中的營養(yǎng)》。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、教學(xué)過程: ...
2024-12-03 04:33