春季幼兒園大班開學第一課教案【5篇】-文庫吧資料
2024-12-04 22:26本頁面
【正文】 “老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”【篇四】春季幼兒園大班開學第一課教案 活動目標： 通過活動讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體?！ €別講述?！ 〉谌喂适拢釂枺喝绻闶切『镒幽銜趺醋瞿? 講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間? 三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問： (1)、我們應該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問) (2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問) 四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活?！ ≈v述第一段故事，提問： (1)小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢? (2)小猴子在家里是怎么做的? (3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事? 小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。 “小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。 活動難點：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。 引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望?！ 』顒幽繕耍骸 ∫龑в變赫J真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。并且在與小學老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學時，不了解小學生基本的學習和生活常規(guī)，導致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象?！ ?，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品?！ 』顒咏ㄗh： ，可以引導幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的
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