小學(xué)語文四個(gè)太陽說課稿范文-文庫吧資料
2024-12-04 22:01本頁面
【正文】 交流。接著引入課題。 （一）激趣導(dǎo)入 上課開始，我以音樂渲染情境，播放兒童歌曲《種太陽》，學(xué)生邊唱邊做動(dòng)作。第二課時(shí)，朗讀感悟心愿，引導(dǎo)背誦課文，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的拓展。 五、說教學(xué)過程 為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，我準(zhǔn)備用兩課時(shí)教學(xué)本課。教學(xué)中我積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。 目的是讓學(xué)生全面參與到課堂教學(xué)中來，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，充分尊重學(xué)生的獨(dú)特感受，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新理念。 四、說教法和學(xué)法 說教法。 因?yàn)榭紤]到學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，以及他們的閱讀能力，要在語言文字中準(zhǔn)確把握所蘊(yùn)含的情感世界，真正品出語言的味道來，有一定的難度，因此本文的教學(xué)難點(diǎn)是理解“多彩的季節(jié)”的含義。 情感態(tài)度目標(biāo)：感悟作者通過畫太陽要表
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