小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元作文有趣的繞口令-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 06:03本頁(yè)面
【正文】 ，上氣不接下氣地結(jié)結(jié)巴巴地終于說(shuō)了一遍。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)，灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。同學(xué)們給了熱烈掌聲?！袄蠋熞徽f(shuō)完，我們就開始小聲的嘀咕了。大伙兒不知道能不能把繞口令說(shuō)好呢？于是，老師就先出示了一條口令，“碰碰車，車碰碰，坐著朋朋和平平，平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平。今天這節(jié)課我們就一起來(lái)做做這個(gè)有趣的“口腔體操”吧！ 老師先讓我們說(shuō)一句繞口令?！ ≡俳o大家講一個(gè)我喜歡的繞口令：坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過(guò)河，河要渡鵝，不知是鵝過(guò)河還是河渡鵝？ 繞口令作為一門特殊的語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)語(yǔ)言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，它不僅能有效地鍛煉口才，增強(qiáng)記憶力，還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。我又想了一會(huì)，終于想到了一個(gè)好的繞口令，正好用這三個(gè)詞，名字叫《哥倆斗蟈蟈》：哥哥同多多，在家斗蟈蟈，多多不會(huì)斗蟈蟈，哥哥教多多斗蟈蟈，多多連聲感謝哥哥教他斗蟈蟈。這樣想著，我就走進(jìn)了自己的房間，我打開字典，查到了“繞口令”的意思和解釋，是用聲、韻、調(diào)極易混淆的字交叉重疊編成的句子。電視里正在播放相聲《繞口令》，真有意思。第一組是李浩天，別看他在平時(shí)不怎么好，但這次說(shuō)的特別好?？墒乔叭M的同學(xué)口才有些差，所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí)，就是我自己呀。第一個(gè)人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔(dān)》?！ ∵@一天，大家玩得真有意思！ 今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。這時(shí)，小紅也學(xué)著小明的語(yǔ)音朗誦起來(lái)，可是小紅剛說(shuō)完，大家捧腹大笑，因?yàn)樗阉淖x成了十，把十讀成了四，四十不分?！毙∨笥褌兟牭媒蚪蛴形?，有的跪著仔細(xì)聽，有的臉上帶著微笑的表情，還有的已經(jīng)著迷?！ 〔慌笥褌儼驯嘲旁谝慌裕缓笞谲浘d綿地草地上，小明自告歷勇的說(shuō)“我來(lái)給大家說(shuō)一條繞口令。小草們一個(gè)個(gè)探出了綠色的腦袋，接受陽(yáng)光的淋浴?！ ∮?
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