小學教育學學習心得總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-04 06:02本頁面
【正文】 外活動組織能力。良好的語言表達能力。小學語文教師要搞好素質(zhì)教育，除在教學思想觀念上有一個大的轉(zhuǎn)變外，在自身的科學文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)上也要隨之不斷更新。(教師的素養(yǎng)決定著學生的素養(yǎng)，教師如果閉門造車，學生必定胸無大志、目光短淺。優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)。) (四)終身學習 (任何人，只要不學習都會落后，可以不知道，但是學而后知，一生堅持。只做不思會迷茫困惑，成為機械的匠人，只思不做會成為行動的矮子，思想再閃光也站不住腳。堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。) 把學科知識、教育理論與教育實踐相結(jié)合，突出教書育人實踐能力。更要看重后期的學習進步的幅度和速度。) (三)能力為重 (要搞清楚是什么能力，可不是單純的講課能力。就像多年前一件備受熱議的事：一老師在課堂上告訴學生：讀書是為了高官厚利，是為了娶美女回家。為人師表，教書育人，自尊自律，做小學生健康成長的指導者和引路人。無德無良的教師，任憑其技術(shù)多高明，也不會讓學生受益，所以，考察教師，德為先!) 熱愛小學教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。教育不是一把不變的尺子，而是應(yīng)該適合每個不同的孩子的，孩子才能真正享受到自己的尊嚴和權(quán)益，他們的在校學習才能活潑生動，他們的成長才能健康快樂。遵循小學生身心發(fā)展特點和教育教學規(guī)律，提供適合的教育，促進小學生生動活潑學習、健康快樂成長。小學教育學學習心得總結(jié)篇2 最近我學習了《教師專業(yè)標準解讀》，在學習中，我仔細研讀，靜心體會，通過學習，使我真正的理解了很多過去所不理解的內(nèi)容，收獲了許多相關(guān)知識。只有如此，才能用先進的教育教學理念通過思想的內(nèi)化來指導實踐，才能創(chuàng)造新的教育教學方法，適應(yīng)時代的要求，達到教育教學的目的，提高教育教學的效果。教育必須正視現(xiàn)實，適應(yīng)新
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