小學(xué)二年級語文活化石知識點、教案及教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-04 05:35本頁面
【正文】 自己喜歡的一種活化石站起來讀?！ 「餍〗M派代表上臺競選講解員，解說中華鱘?！ W(xué)生自由讀課文?！ 〉?段教學(xué)（去海洋管競選講解員） 課件播放中華鱘的圖片，學(xué)生觀察?！ ≌乙徽摇 ≌页鲫P(guān)于描寫熊貓?zhí)攸c的語句。 第3段教學(xué)（去動物園） 猜一猜 課件出示一道謎語：像熊比熊小，像貓比貓大，戴著黑墨鏡，問她最愛啥？最愛鮮竹葉。學(xué)生交流各自找出的特點，指名讀，品讀這些體現(xiàn)銀杏樹特點的句子。首先我們要去的是植物園。（課件出示） 二、導(dǎo)入新課 師：熊貓感謝大家這么快就幫它把氣球都賣光了?！ 〗虒W(xué)準備： 多媒體課件 師生一起收集有關(guān)古生物的資料?！ ∧艹醪搅私庖恍┕派镏R，有保護珍惜生物的意識?！酒啃W(xué)二年級語文《活化石》教案 學(xué)習(xí)目標： 能正確、流利地朗讀課文。由于缺乏保護，目前，中華鱘已成為稀有的魚種了。中華鱘生活在江河
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