小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃3篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-04 04:54本頁(yè)面
【正文】 努力開發(fā)語(yǔ)文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開展豐富多彩的語(yǔ)文時(shí)間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。 三、口語(yǔ)交際教學(xué)： 重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。 重視課外閱讀的指導(dǎo)。 避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個(gè)字，切實(shí)保證寫字質(zhì)量。 采用多種形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。 教學(xué)措施： 一、識(shí)字與寫字： 相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)學(xué)習(xí)本冊(cè)生字，鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：如何鞏固認(rèn)識(shí)的550字，會(huì)寫的250字。 熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。 （五）綜合性學(xué)習(xí) 對(duì)周圍事物有好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。 有表達(dá)的自信心。 能較完整地講述小故事，能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。 能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。 （三）寫話 對(duì)寫話有興趣，能簡(jiǎn)單寫自己想說(shuō)的話。 積累自己喜歡的成語(yǔ)或格言警句。 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 閱讀淺近的童話、語(yǔ)言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂(lè)于與人交流。 借助讀物中的圖畫閱讀。 （二）閱讀 喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。 初步認(rèn)識(shí)大寫字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。初步感受漢字的形體美。 認(rèn)識(shí)常用漢字800個(gè)，其中250個(gè)會(huì)寫。 （5）體現(xiàn)彈性，增加適應(yīng)性。 B、教材注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，盡可能多地為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，不斷產(chǎn)生成就感。 （4）大力改進(jìn)呈現(xiàn)方式，使教科書成為學(xué)生喜愛(ài)的“學(xué)本“。 （2）安排獨(dú)立的識(shí)字課，內(nèi)涵豐富，形式多樣。書后的生字表（一），列出了全冊(cè)要認(rèn)識(shí)的字，生字表（二），列出了全冊(cè)要求會(huì)寫的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里有標(biāo)明。 本冊(cè)識(shí)字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。“語(yǔ)文園地”包括4個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語(yǔ)交際——與專題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。8個(gè)單元8個(gè)專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂(lè)的夏天、動(dòng)腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃2 指導(dǎo)思想: 以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》為依據(jù)，遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，致力于構(gòu)建開放而有活力的語(yǔ)文教材體系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。 贊美真摯感人的各種親情。 五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)： 進(jìn)行熱愛(ài)大自然的教
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