人教版語文第一冊拼音g-k-h教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 h 做好朋友。 ，邊讀邊跟著做動作。(出示圖片) ,卡通人物g k h 說話：“小朋友們學(xué)得不錯，我們送給你們一首兒歌。“h”，讀“h”的時候也要輕而短一些，而且也會有氣流噴出的感覺，但比“k”要小一些。 今天我們認(rèn)識的最后一個朋友，他說他像一把椅子： (1)誰能從這幅畫中找出我們“h”的讀音?(課件：課本插圖) (2)生：小朋友在喝水是“h”的讀音，椅子的形狀是“h”的形狀。師范讀，同學(xué)們跟讀。 (1)他該怎么讀呢? (2)比蝌蚪的蝌讀得輕短一些，誰愿意試著讀讀? (3)師范讀 (4)請小朋友們把小手豎放在嘴巴前，跟我發(fā)音，體會有什么不一樣呢?(感受g k的氣流) 師：強(qiáng)調(diào)(讀聲母的時候要輕而短一些，而且在讀“k”的時候你會發(fā)現(xiàn)有氣流噴出，伸出小手試一下?！ ?1)那能找到他的樣子嗎，(指名回答) 你有什么辦法記住g的樣子呢? 生：g 像個9字 g 像小鴿子嘴里的橄欖枝 (2)為了讓同學(xué)們更好的記住這個新朋友，老師還編了一句兒歌呢：一個9字g g g 。
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