習(xí)作教學(xué)觀后反思-文庫吧資料
2024-12-03 22:09本頁面
【正文】 。使學(xué)生有法可得，有法可依，有法可用，明白了怎樣把人物的動作寫準、寫細、寫連貫。有了前兩個環(huán)節(jié)的鋪墊，學(xué)生能較清楚地認識到，動作描寫得好不好，怎樣才能寫得更好。（細致觀察，準確用詞；注意順序，細化動作；巧用修飾，突顯特點；根據(jù)場景，妙用修辭。教學(xué)第一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過游戲說動作，品動詞，找動作，演動作，看動作，充分體
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