三年級語文水上飛機的說課稿-文庫吧資料
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 疑問”的語氣。 （2）引導學生抓住“吃了一驚”一詞來體會小海鷗當時的心情。 第一步、在這個環(huán)節(jié)中我給學生足夠的時間讀課文，了解文本。我著重引導學生解決以下問題：水上飛機的種類和作用有哪些？在這個環(huán)節(jié)中我安排足夠的時間讓學生自學課文，圈圈畫畫找出相關的語句討論交流。 一、第一個環(huán)節(jié)復習導入 上課伊始我主要出示課文中帶生字的詞語，然后引領學生回顧課文主要內容。 最后布置作業(yè)：抄寫習字冊，讀課文。使學生初步了解水上飛機是一種能在水上起降并完成任務的特定新型飛機。在讀熟課文的基礎上理清課文的思路，了解課文講了什么，解決上課伊始學生提的問題。 我預設用2課時完成教學目標 第一課時我預設用三個環(huán)節(jié) 在第一個環(huán)節(jié)中，我直接板書設疑：看了課題你想知道什么？ 接著進入第二個環(huán)節(jié)，讓學生帶著問題讀課文，在這個環(huán)節(jié)中我準備充分的時間放手讓學生讀課文，同時完成這幾個任務：標好自然段劃出帶有生字的詞語，把課文
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