三個小伙伴教學(xué)反思-文庫吧資料
2024-12-03 22:02本頁面
【正文】 樹?！ ⊥瑢W(xué)對課文敘述的一切，只有在情境中調(diào)動起同學(xué)的各路感官，讓他們在情境中積極地觀察、感受、操作，才干實現(xiàn)對語文的感悟積累和運(yùn)用。充沛體現(xiàn)“以讀為本”的內(nèi)涵。讓同學(xué)自讀自悟、邊讀邊想、相互討論、邊讀邊演中去學(xué)習(xí)朗讀，去理解詞語，去培養(yǎng)語感，去接受潛移默化的語言熏陶?！ ”菊n教學(xué)我把朗讀擺在十分重要的位置，強(qiáng)調(diào)“以讀為本、以講助讀、以演練讀”，我認(rèn)為學(xué)習(xí)語言的過程，實際上是一個外部語言不時內(nèi)化的過程，實現(xiàn)這一內(nèi)化的過程最重要、最根本的手段就是朗讀。同時，培養(yǎng)了同學(xué)發(fā)現(xiàn)美、感受快樂和發(fā)
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