作業(yè)有效性研究課題問卷調(diào)查報(bào)告-文庫吧資料
2024-12-03 00:47本頁面
【正文】 很大，%的學(xué)生認(rèn)為有一點(diǎn)幫助。180．3%的同學(xué)上文言文時(shí)經(jīng)常記筆記，%的同學(xué)上課時(shí)偶爾記筆記，%的同學(xué)上文言文時(shí)從不記筆記。1大部分學(xué)生的教師給他們布置文言文作業(yè)的形式是背誦課文、抄寫課文、注釋及譯文，很少有教師給他們布置課后題。%的學(xué)生在平時(shí)寫作中經(jīng)常引用古詩文，%的學(xué)生平時(shí)寫作中有時(shí)會(huì)引用古詩詞。60%的語文老師上文言文時(shí)會(huì)向外拓展，%的語文老師有時(shí)會(huì)向外拓展，%的語文老師從來也不向課外拓展。90%學(xué)生的老師平時(shí)采用的是自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，70%的教師采用反復(fù)誦讀的學(xué)習(xí)方式。85%的同學(xué)喜歡文言文的原因是它可以豐富自己的語言積累，70%的同學(xué)認(rèn)為它可以陶冶性情，10%的同學(xué)是因?yàn)樗梢岳^承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，8%的同學(xué)認(rèn)為它可以讓我們把話說得簡(jiǎn)練些，只有3%的同學(xué)喜歡它的原因是可以應(yīng)付考試。五、調(diào)查結(jié)果分析（一）學(xué)生調(diào)查問卷情況：81%的同學(xué)喜歡文言文，%的同學(xué)無所謂喜歡也無所謂不喜歡，%的同學(xué)不喜歡文言文。利用周一下午班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一進(jìn)行（2018年11月5日），相關(guān)數(shù)據(jù)由人工進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，數(shù)據(jù)結(jié)果供課題組所有老師和學(xué)生參考。二、調(diào)查對(duì)象：隨機(jī)抽取的xx縣xx初級(jí)中學(xué)90名學(xué)生以及10名語文教師，共收回學(xué)生問卷90份，教師問卷10分。了解初中教師文言文教學(xué)現(xiàn)狀?！?
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