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領(lǐng)導(dǎo)在教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)發(fā)言與領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)讀書會(huì)發(fā)言匯編-文庫(kù)吧資料

2024-11-26 00:30本頁(yè)面
  

【正文】 革創(chuàng)新”為一級(jí)指標(biāo)要求,在經(jīng)費(fèi)保障、教師保障、資源保障上下功夫,遵循教育規(guī)律,提升執(zhí)行力、公信力、影響力,做到義務(wù)教育均衡發(fā)展,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,弱勢(shì)群體教育保障發(fā)展,建立健全評(píng)價(jià)機(jī)制,注重學(xué)校安保工作,改革育人體制,增強(qiáng)辦學(xué)活力。(市)。尤其是職業(yè)技術(shù)教育更應(yīng)如此。強(qiáng)調(diào)教育均衡發(fā)展,規(guī)范化辦學(xué),標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置,不是低水平、低層次上的整齊劃一發(fā)展,也不是要搞“千校一面”、“萬(wàn)校一色”,而是追求高水平、高層次上的多元化、特色化發(fā)展。必須首先保證普及教育的投入,對(duì)農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校和貧困家庭兒童入學(xué)、升學(xué),要采取特殊的照顧傾斜政策,推進(jìn)教育公平,在此基礎(chǔ)上適度發(fā)展重點(diǎn)教育、重點(diǎn)學(xué)校,滿足社會(huì)的多層次需要,逐步提高教育基本質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,就是要求我們處理好公平和效益的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)教育均衡發(fā)展,決不是搞教育發(fā)展上的“平均主義”,而是要采取策略縮小發(fā)展差距,讓后進(jìn)迎頭趕上,讓先進(jìn)更加充分發(fā)展,不斷實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的更高層次均衡,形成區(qū)域協(xié)調(diào)、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量不斷提高的整體發(fā)展格局。只有實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,才能形成“水漲船高”的效應(yīng),優(yōu)質(zhì)教育有發(fā)展的基礎(chǔ)。二、“十二五”期間教育發(fā)展要注意處理好三種關(guān)系。推進(jìn)小班化教育特別是農(nóng)村小班化教育適合我市農(nóng)村生源銳減、辦學(xué)條件改善和投入逐年增加的實(shí)際情況,彌補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校師資水平相對(duì)薄弱的不足,促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校的生存與發(fā)展。我市從1998年開始小班化教育教學(xué)探索、實(shí)踐,并于當(dāng)年在新登鎮(zhèn)小開始試點(diǎn)。配備教育專職保安近500人,配足配齊了橡膠警棍、鋼叉、鋼盔、防割手套、催淚噴霧器、長(zhǎng)棍、盾牌、武裝帶等8種安保器械,建立完善了一套由校(園)門口與公安聯(lián)網(wǎng)的動(dòng)態(tài)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)、校園內(nèi)視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外入侵報(bào)警系統(tǒng)以及與公安聯(lián)網(wǎng)的手動(dòng)110報(bào)警系統(tǒng)組成的校園電子安防系統(tǒng)。市教育局和市衛(wèi)生局每年定期聯(lián)合開展四次學(xué)校食品衛(wèi)生大檢查,全市學(xué)校食堂管理推行“五常法”,規(guī)范學(xué)校食堂管理。(七)安全保障進(jìn)一步穩(wěn)固。中等職業(yè)教育快速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量和技能水平整體提升,2所職高創(chuàng)建成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大量實(shí)用型人才。高考成績(jī)穩(wěn)步攀升,高考第一批上線人數(shù)萬(wàn)人比穩(wěn)居地區(qū)各縣(市)前列,連續(xù)8年居地區(qū)第一,五年來共有33名(未計(jì)XX年)學(xué)生被清華、北大兩大名校錄取。%,%以上。(六)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。繼續(xù)實(shí)施名師名校長(zhǎng)工程,目前全市擁有省特級(jí)教師10名,市名師培養(yǎng)人選9人,市新世紀(jì)“131”優(yōu)秀中青年人才培養(yǎng)人選18人,市“135”優(yōu)秀中青年培養(yǎng)人才36人,市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人29名,市名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選12人,市級(jí)名校長(zhǎng)21名。完成“十一五”期間的校長(zhǎng)提高培訓(xùn),第二期小學(xué)學(xué)科帶頭人研修培訓(xùn),省、市、市三級(jí)“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn),啟動(dòng)中小學(xué)德育高級(jí)研修班,承擔(dān)市首期幼兒園骨干教師培訓(xùn)任務(wù),全面開展教育部—微軟(中國(guó))“攜手助學(xué)”百縣學(xué)科教師培訓(xùn)工程。(五)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提升。開展學(xué)前教育專項(xiàng)整治,整合與取締不合格幼兒園共37家,通過完善幼兒園級(jí)類管理和強(qiáng)化園本教研活動(dòng),引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的提升。(四)學(xué)前教育進(jìn)一步提升。為理順管理體制,從XX年起,全市初中學(xué)校管理體制,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道為主管理調(diào)整為以市直屬管理為主,進(jìn)一步加快了區(qū)域性初中辦學(xué)的步伐,增強(qiáng)了初中階段學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展原動(dòng)力。改革創(chuàng)新是新時(shí)期的最突出特征,是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力。實(shí)驗(yàn)中學(xué)、江南中學(xué)、大源中學(xué)、場(chǎng)口中學(xué)、新登鎮(zhèn)中、富春六小、富春七小、鹿山中學(xué)、東洲中心小學(xué)、常綠鎮(zhèn)小等一批學(xué)校建成投用,新建、改建和回購(gòu)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園(15所),啟動(dòng)市職教中心、新登鎮(zhèn)二中、高橋受降初中“二并一”工程等項(xiàng)目建設(shè),目前在建的項(xiàng)目共計(jì)有41只。確保教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”、“兩個(gè)提高”?;ㄑa(bǔ)助比例大幅提標(biāo),直屬學(xué)校從原來的補(bǔ)助40%提高到如今的100%全額補(bǔ)助,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道學(xué)校從原來的30%左右(350元/平米)提高到現(xiàn)在的80%與50%。%,XX年預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)將達(dá)到12億元。如《市新一輪教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》、《市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《市“十一五”期間中小學(xué)干部培訓(xùn)規(guī)劃》、《市“十一五”期間中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》、《市“十一五”期間教育技術(shù)裝備規(guī)劃》等,以規(guī)劃為引領(lǐng),制定具體實(shí)施計(jì)劃,提高了對(duì)教育事業(yè)科學(xué)管理的水平,保證教育事業(yè)有計(jì)劃地發(fā)展,保證了教育的最佳社會(huì)效益。(一)規(guī)劃作用進(jìn)一步彰顯。五年來,規(guī)劃先行深入人心,規(guī)劃引領(lǐng)作用顯著;教
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