【正文】 出的深化教育領域綜合改革對高中管理和教學產(chǎn)生的重大影響，提早謀劃，從容應對。五是努力提升高考質(zhì)量。四是強化教學管理措施。第四是加強教研員隊伍建設。第三是提升教師的執(zhí)教能力。辦好分管副校長、教務主任、教科主任、教研員、年級組長、教研組長、備課組長研修班，通過研修班學習，提升教學管理水平。教育局將開展校長評課比賽活動、課程和教學領導力知識測試、專家引領、研修培訓、校長論壇等活動，為校長隊伍的交流、學習搭建平臺，促進校長隊伍的成長。三是提升教學管理團隊和師資隊伍的素質(zhì)。二是完善教學質(zhì)量管理機制。學校要堅持“以教學為中心，以質(zhì)量為核心”的教學宗旨，將教學工作列入學校一切工作的中心，要站在對學生終生發(fā)展和幸福成長負責的高度，進一步增強使命感、責任感和危機感，不斷端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，切實履行校長作為提高教學質(zhì)量第一責任人的職責。四是強化學校固定資產(chǎn)的管理，指派專人負責，預防學校固定資產(chǎn)的損壞和流失。三是強化教育經(jīng)費的預算編制及執(zhí)行，發(fā)揮經(jīng)費的最大經(jīng)濟效益。一是加強教育系統(tǒng)財會隊伍建設及校長的財務相關知識培訓，提升財務人員的素質(zhì)，規(guī)范財務行為，防范各類財務風險的發(fā)生。完成市里下達的成人雙證制、預備勞動力、家政服務等各項培訓指標，積極推進標準化成技校和社區(qū)學校的創(chuàng)建工作，完成大東壩、象溪區(qū)域中心成技校的組建和省標準化成技校申報工作；大力推進社區(qū)教育和掃盲工作，完成省市下達的工作任務；做好電大學院以學歷教育為中心逐步轉(zhuǎn)移到以社區(qū)教育為中心上來。加快原望松小學（現(xiàn)民辦匯文中學）的修繕改造，派送民辦學校干部教師到杭州文瀾、育才等名校接受學習培訓、做好民辦學校的招生和開學相關工作，確保XX學年順利開學，同時按計劃做好城南中學的適應性改造?！薄敖∪鲗?、社會參與，辦學主體多元、辦學形式多樣、充滿生機活力的辦學體制。七是抓好民辦教育工作。學校是“關愛工程”的策源地和主陣地，落實“關愛工程”的關鍵在學校，重點在教師，特別是班主任，要責無旁貸、一馬當先的擔當起此項工作的執(zhí)行責任。五是開展“農(nóng)村留守兒童關愛工程”。三是完善教育共同體辦學模式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面。一是義務教育階段嚴格執(zhí)行上級招生政策，深入推進陽光招生工作，在總結(jié)小學階段實行陽光招生經(jīng)驗的基礎上，XX學年將在初中段實行“公辦不擇校，擇校找民辦”的招生方式。五是創(chuàng)新辦園方式，探索建立學前教育共同體，促進學前教育規(guī)范、均衡發(fā)展。探索通過競聘上崗的方式，擇優(yōu)選取公辦編制幼兒教師擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及省二級以上民辦幼兒園業(yè)務園長。充分發(fā)揮公辦幼兒園在教學管理、師資隊伍建設等方面的骨干、示范、引領、輻射作用，努力構建公辦和民辦幼兒園和諧健康發(fā)展的格局。要規(guī)劃好民辦幼兒園建設用地，繼續(xù)掛牌推出建設用地，引進優(yōu)質(zhì)民間力量創(chuàng)辦民辦等級幼兒園；加強對民辦幼兒園的安保水平和教育管理水平的督查和指導，規(guī)范其辦園行為；繼續(xù)在政策、資金和師資上幫助具備條件創(chuàng)等級的幼兒園和有能力提升等級的幼兒園，提高等級園的招生覆蓋率和幼兒入園率；繼續(xù)開展幼師持證上崗率培訓和幼兒園骨干教師的培訓，對已取得教師資格證的幼兒教師及時兌現(xiàn)縣里的每人5000元的獎勵政策，增強培訓工作的吸引力；繼續(xù)開展民辦幼兒園的年審工作，以年審整改提升民辦園的辦學水平。一是抓緊制訂第二輪學前教育三年行動計劃，緊緊抓住等級幼兒園創(chuàng)建和教師持證率兩項重點工作，提升學前教育整體水平。控制辦學規(guī)模，堅持做優(yōu)做精的原則辦好一中，為高校輸送優(yōu)秀的生源；適當擴大辦學規(guī)模，堅持特色發(fā)展的思路辦好二中，在學生完成高中學業(yè)的基礎上，讓更多的學生考上大學；調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，堅持做特做強原則辦好職業(yè)中專，為我縣培養(yǎng)更多的職業(yè)技能型人才，同時抓好中高職升學的銜接和管理。二是職業(yè)中專要積極開展省職業(yè)教育改革示范學校的創(chuàng)建工作，抓好職業(yè)教育現(xiàn)代化建設7項工程的落實，提升職業(yè)教育的內(nèi)涵。（7）推進特色示范普通高中學校的創(chuàng)建和以省職業(yè)教育改革示范學校評比條件為要求的內(nèi)涵建設，實現(xiàn)高中教育多樣化。四是加強班主任隊伍建設，認真落實《縣教育局關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的實施意見》。三是加強名師隊伍建設，實施名師成長工作室方案，落實《縣名師工作室管理辦法》和《名師名校長管理辦法》，完善對名師隊伍的考核管理，讓有限的名優(yōu)教師充分發(fā)揮示范、引領和輻射作用。一是加強師德師風建設，建立《師德師風建設長效機制》，規(guī)范教師的從教行為，以“敬業(yè)、愛生、清廉”為核心，開展形式多樣的活動提高師德師風水平。四是開展學校管理規(guī)范化的創(chuàng)建工作，促進每所學校的管理更加規(guī)范，為學校的精細化管理和特色品牌學校建設打好基礎。二是探索建立學校內(nèi)部治理結(jié)構，完善決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調(diào)的新機制，推進學校的管理創(chuàng)新。根據(jù)十八屆三中全會精神，教育局將制定出臺推進現(xiàn)代學校制度建設指導意見。落實和擴大學校辦學自主權，完善學校內(nèi)部治理結(jié)構，形成政事分開、權責明確、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)范有序的教育管理體制。黨的十八屆三中全會指出，今后深化教育領域綜合改革，要以《決定》確定的“深入推進管辦評分離”為導向，構建政府管教育、學校辦教育、社會評教育的政府、學校、社會之間新型關系，明確各級政府責任，規(guī)范學校辦學行為，發(fā)揮社會參與作用，加快建設依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度。繼續(xù)推進電大學院與海大的合作辦學工作。首先，繼續(xù)加強與國內(nèi)外名校的交流與合作，在吸取前期與國外學校結(jié)對的成功經(jīng)驗的基礎上，深入開展教育教學、學校管理等領域的探討與合作。同時加強教師應用信息技術服務教學的培訓，提高設備的有效應用率，探索基于信息技術為載體的教學改革，加快我縣教育信息化進程。：1，多媒體班套比為1:1。今年，我們通過標準化學校創(chuàng)建、教師校長交流、教師素質(zhì)提升及重點區(qū)塊質(zhì)量提升工作的落實，努力促進我縣義務段教育的均衡化發(fā)展。第四，采取一校一策的辦法，破解重點區(qū)塊教學質(zhì)量提升的難題。其次，全力推進校長教師交流工作，我縣作為在全市率先開展此項工作的試點縣之一，《縣義務教育學校教師校長交流實施方案（試行）》已于XX年年底制定，并已通過縣政府常務會議審議，XX年1月由編委辦、人事、財政、教育四部門聯(lián)合發(fā)文，2月份要根據(jù)《方案》制定具體交流的計劃（包括具體到各校的人員、學科計劃）并下發(fā)給各學校討論，6月底前確定交流計劃，8月份將全面落實此項工作，同時還將進一步完善山區(qū)教師進城考試制度。（2）推進標準化學校創(chuàng)建、教師校長交流、教師素質(zhì)提升、重點區(qū)塊教學質(zhì)量提升等工作，努力實現(xiàn)義務教育均衡化。縣城北職工子弟學校的竣工和使用，有效緩解我縣城區(qū)學校教學用房緊張的局面，今后要狠抓新校區(qū)的軟件建設，努力把學校辦成精品學校。我們將想方設法籌措資金，完成項目建設任務。二是按計劃落實新開工項目，主要是：民族中學的風雨操場，三中集團學校城南校區(qū)的校門新建及300米塑膠運動場改造，二中學生公寓、玉巖中學、實驗幼兒園的校舍維修。抓好中小學、幼兒園規(guī)劃建設項目的落實《縣義務教育中小學校布局專項規(guī)劃》和《縣幼兒園布點專項規(guī)劃》已經(jīng)縣政府常務會議審議通過，接下去要切實抓好規(guī)劃的實施工作。加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，努力避免重大安全責任事故的發(fā)生。六是落實學生飲食放心工程，切實加強AB級食堂的創(chuàng)建，不斷推進品牌超市進校園等工作。五是啟動校園糾紛調(diào)解委員會的籌建工作。四是做好安全工作臺帳的記錄。民辦等級幼兒園要逐步配備專職保安，提高保安的警惕性和防范意識。真正將平安校園各項制度所編織的防御體系運轉(zhuǎn)起來，落實到日常教學工作的方方面面中去，保障學校各項工作的有序開展。完善教育教學管理制度，杜絕教育教學事故的發(fā)生；完善住校生管理制度，預防住校生在校期間發(fā)生各種因管理疏漏而造成的意外傷害事件；建立家校聯(lián)系的常態(tài)化機制；建立和完善特殊時段的安全預警制度以及特殊緊急事件的應急預案。從保障教育質(zhì)量，保護青少年健康成長的要求出發(fā)，今后一段時間里我們將不斷加強師德師風建設的力度和師德規(guī)范的考核。XX年11月29日，教育部出臺了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（征求意見稿），明確了師德的11種禁行行為。三是本著對學生的終身發(fā)展和教師的職業(yè)生涯負責的原則，加強對教師職業(yè)道德的規(guī)范。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制。義務教育免試就近入學，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生。我們要按照《決定》要求和上級部署積極穩(wěn)妥推進各項改革。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才。十八屆三中全會《決定》提出深化教育領域綜合改革，要大力促進教育公平，健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，構建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。只有不斷完善學校的管理制度，用制度約束權利，才能真正做到權為民所用，利為民所謀，讓教師和學生真正感受到公平和正義。要樹立教育系統(tǒng)的正面形象，就要從根本上杜絕“四風”之害對教育系統(tǒng)的侵蝕，就要加強系統(tǒng)內(nèi)部的黨風廉政建設和教育隊伍糾風治亂工作，認真落實教育系統(tǒng)“陽光工程”建設7項工作，就要積極組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，深入了解教師和學生關心的問題，切實為學校、教師和學生解決實際問題。校長作為學校的領導者，要充分尊重教師、學生的人格和主體地位；要淡泊名利，把教師學生的成長放在第一位；要高瞻遠矚，長遠謀劃學校的發(fā)展前景和路徑；要俯下身來，真誠傾聽師生的真實呼聲。理想問題至關緊要，決定了我們的努力方向和動力，作風問題意義重大，影響著教育系統(tǒng)的社會形象和公信力，甚至是教育教學工作所能達到的高度和境界。首先，加強作風建設是實現(xiàn)中國夢和教育夢的根本保證。三、主要工作舉措：深入學習貫徹十八屆三中全會精神，努力提升教育整體面貌一是從戰(zhàn)略高度認識作風建設的重要性，全面推進教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動。牽頭科室：辦公室責任科室：辦公室、人事科、紀檢監(jiān)察室、教育工會第二篇一、指導思想：XX年，全縣的教育工作將以黨的十八屆三中全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，結(jié)合縣委九屆六次全會精神，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一根本目標，牢牢把握“促進教育均衡發(fā)展、全面提高教育質(zhì)量”這一核心任務，以創(chuàng)建省級教育現(xiàn)代化達標縣為載體，不遺余力地推進“學前教育規(guī)范化、義務教育均衡化、高中教育多樣化、教師隊伍專業(yè)化、教學水平優(yōu)質(zhì)化”，推動全縣教育向布局合理、設施完備、環(huán)境優(yōu)美、師資精良、管理科學、質(zhì)量一流、均衡發(fā)展、人民滿意的方向不斷邁進。完善教育信訪和維穩(wěn)工作預案，認真執(zhí)行《縣離退休教師管理辦法》，關心支持退休教師協(xié)會工作。加強政務、財務信息公開，強化節(jié)儉，提升效能，支持工會、婦委會工作，強化民主管理，建好“教工之家”，切實關心教職工身心健康，提升干部職工幸福感。加強教育內(nèi)部審計監(jiān)督力度，加強學籍管理。全面推進陽光基建、陽光招聘、陽光收費、陽光采購等“八大陽光工程”工作。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”和省委“六個嚴禁”、“二十八條辦法”、省教育廳“二十四項規(guī)定”。親近課堂”聯(lián)系學校、“局會校開”等活動。抓好“黨員自覺自律和組織提醒要求”相結(jié)合的爭先創(chuàng)優(yōu)機制的實施，完善約談機制，加強學校黨支部組織規(guī)范建設。牽頭科室：安全科責任科室：教育科、計財科、紀檢監(jiān)察室、安全科、校管辦（九）開展黨的群眾路線教育實踐活動，提升服務群眾能力2認真組織開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求。推進“護校安園”專項行動，探索設置“校園警務室”工作。深入開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，強化校園安全穩(wěn)定工作機制建設。牽頭科室：扶困助學辦公室責任科室：計財科、扶困助學辦公室2落實各項管理措施，確保師生平安。進一步健全“愛心營養(yǎng)餐工程”機制，努力提高營養(yǎng)餐資助標準，完成考核方案，全面落實愛心營養(yǎng)餐標準菜譜，實施上報和檢查機制。牽頭科室：教育科責任科室：教育科、電大（八）全力促進教育公平，保障全體學生健康成長完善各項助學體系，認真落實各項助學政策，促進教育公平。牽頭科室：教育科責任科室：教育科、職業(yè)高中1加強成人教育工作，加大社會培訓力度，探索社區(qū)教育和區(qū)域成技校全覆蓋建設。依托跟班就讀、特殊教育輔讀教學點和市特殊教育學校，依法保障三殘兒童入學，使三殘兒童入學率達94%以上?；緦崿F(xiàn)“千兆進校園，百兆進班級”工程，推進教育信息化項目建設，積極培育數(shù)字化建設示范學校，努力提高信息技術、實驗室、圖書室和體育藝術設備的裝備水平。牽頭科室：校管辦責任科室：計財科、校管辦、裝備中心1積極實施“數(shù)字校園”工程。做好黨校及成人教育發(fā)展中心、澄照小學前期工作。完成張村小學（鶴溪小學）、東坑幼兒園建設工程，職業(yè)高中二期、沙灣幼兒園改建工程。緊緊抓住等級幼兒園和教師持證率，提升兩個重點，全力推進學前教育園舍建設，開展學前教育達標、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，貫徹落實《3—6周歲兒童學習與發(fā)展指南》，著力推進幼兒教師360學時培訓工作，推進學前教育年審工作，全面提升學前教育辦園水平。全力創(chuàng)建中學特色示范高中。積極開展現(xiàn)代化縣創(chuàng)建推進工作。牽頭科室：督導室責任科室：督導室1全面實施學校三年發(fā)展規(guī)劃。牽頭科室：教育科責任科室：教育科、督導室、教育研訓中心（五）強化教育督導，積極完成各類創(chuàng)建評估工作1切實發(fā)揮督導職能。深入實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，落實陽光體育運動，確保學生“每天鍛煉一小時”，學生體能監(jiān)測進入全市前六；繼續(xù)辦好“畬鄉(xiāng)之春”、“畬鄉(xiāng)之秋”和“一會兩節(jié)三大賽事”活動，推動學生社團建設，提升學校校園文化品質(zhì)。組織實施大課間、課外活動、社會實踐等課程，切實推進“輕負高質(zhì)”。牽頭科室：教育科責任科室：教育科、教育研訓中心1規(guī)范學校辦學行為，加強中小學體藝衛(wèi)教育。深入開展“走百里路全面貫徹“立德樹人”教育理念，進一步落實《中小學學科德育指導綱要》，完善德育管理網(wǎng)絡，開展“行為規(guī)范示范（達標）校”評比活動，深入開展學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，完善預防青少年違法犯罪工作機制，實施“德育名師”制度，建立班主任工作研訓機制，推動班主任專業(yè)化發(fā)展，推進心理咨詢室建設，促進心理健康教育，積極開展中小學生開展“綠水青山就是金山銀山”環(huán)境教育和環(huán)保實踐活動，不斷提升中小學生生態(tài)環(huán)境意識。全力開展XX學年高三、初三備考指導工