【正文】 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。教研工作：根據(jù)《廣西各級(jí)教科所（教研室）建設(shè)與評(píng)估方案》（桂教辦[xx]82號(hào)）要求，我縣一年教研經(jīng)費(fèi)應(yīng)達(dá)25萬元，但XX年縣財(cái)政僅劃撥10萬元。目前我縣雖已完成義務(wù)教育教師核查工作，但由于義務(wù)教育學(xué)校教師界定問題沒有明確的規(guī)定，如何界定義務(wù)教育人員是當(dāng)前工作中遇到的困難問題，由此也影響到了績效工資的發(fā)放工作。目前，我縣義務(wù)教育學(xué)校師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要，個(gè)別學(xué)校還出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問題，集中表現(xiàn)在縣城學(xué)校教師超員，偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足，人員緊缺，史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。在8月25日東黎小學(xué)舉行落成典禮上，自治區(qū)副主席李康、自治區(qū)教育廳廳長高楓、南寧市副市長肖鶯子等領(lǐng)導(dǎo)出席了落成典禮。以百年校慶為契機(jī)，賓陽中學(xué)新校門、地下通道、塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校史館等校慶重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利竣工，可賓教學(xué)樓、羅先熙電教中心正在建設(shè)中，整個(gè)校慶工程投入近xx萬元。09年市財(cái)政專項(xiàng)資金500萬元建設(shè)的2棟教學(xué)樓選址已初步確定，招投標(biāo)、報(bào)建報(bào)批工作正在進(jìn)行中。目前縣職業(yè)教育中心（縣職校）搬遷項(xiàng)目已完成各種報(bào)批手續(xù)，征地工作已完成征用地測(cè)量到戶工作。五”教育科研滾動(dòng)課題申報(bào)活動(dòng)中，我縣共立項(xiàng)課題32項(xiàng)（其中b類課題5項(xiàng)，c類課題27項(xiàng)），在各縣區(qū)中位居第一，得到了市教科所的充分肯定。（五）抓好教學(xué)科研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)深入開展校本教研活動(dòng)。（四）落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提高教育發(fā)展后勁做好化解義務(wù)教育學(xué)校欠債工作。以防控甲型h1n1流感為重點(diǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校傳染病防控工作?；顒?dòng)啟動(dòng)以來，全系統(tǒng)緊密結(jié)合賓陽教育實(shí)際，廣泛動(dòng)員，精心組織，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)相關(guān)工作，提高科學(xué)發(fā)展觀理解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步解放思想，著力解決影響和制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展能力，形成更加切合實(shí)際的發(fā)展新思路，努力推動(dòng)教育工作科學(xué)向前發(fā)展。（七）與時(shí)俱進(jìn)抓好教育創(chuàng)新。以全省實(shí)施“教育對(duì)口支援”為契機(jī)，積極與教育發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)接，加強(qiáng)學(xué)校管理、課程建設(shè)、教學(xué)提質(zhì)等方面的交流與溝通。深入實(shí)施“名師名校長”培養(yǎng)工程、骨干教師培養(yǎng)工程、教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)工程，加強(qiáng)新教師的適應(yīng)期培訓(xùn)工作、借智發(fā)展培訓(xùn)工作；扎實(shí)推進(jìn)緊密型教育集團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)集團(tuán)化辦學(xué)管理，積極開展與發(fā)達(dá)地區(qū)的聯(lián)系和合作；加強(qiáng)縣級(jí)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，建立有利于教師專業(yè)發(fā)展的教師工作評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)教師培訓(xùn)深層次發(fā)展。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置，認(rèn)真落實(shí)《教育局關(guān)于嚴(yán)禁賭博和有償家教的兩項(xiàng)禁令》，大力規(guī)范教師從教行為，向社會(huì)公開承諾禁止搓麻將、打牌和規(guī)范有償家教；深入開展“鑄師魂、樹形象”師德教育主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教育局將制定實(shí)施加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見，從教學(xué)各個(gè)常規(guī)環(huán)節(jié)全面規(guī)范管理，切實(shí)抓好規(guī)范檢查和落實(shí)；各校要制定學(xué)校管理工作常規(guī)，建立教師教學(xué)規(guī)范，制定學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)規(guī)范，制定教研工作規(guī)范。從改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)入手，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，在師德師風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué)實(shí)踐研究、教師學(xué)科專業(yè)能力提升、教學(xué)管理效度等方面做精做細(xì)做實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)省廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》，加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)、學(xué)校亂訂教輔資料、教師有償家教等現(xiàn)象；按照《國家課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)》，開齊課程、開足課時(shí)；嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和家庭作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)；進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為，引導(dǎo)幼兒園樹立正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)決糾正幼兒教育“小學(xué)化”問題。建立具有較強(qiáng)操作性的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的有效監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估；加強(qiáng)過程性教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，以監(jiān)測(cè)結(jié)果及其分析促進(jìn)學(xué)校及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)管理，并以此作為評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)管理與質(zhì)量建設(shè)的基礎(chǔ)。以主題德育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，不斷完善“大德育、低重心、細(xì)操作”的教育模式；繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展；開展“一月一主題”的德育系列活動(dòng)，探索建立中小學(xué)生成長內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；重視體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)未成年人自覺遵守道德規(guī)范，養(yǎng)成文明生活的基本行為。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，面向基層、面向教學(xué)第一線，為教育質(zhì)量持續(xù)提高提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；研究新形勢(shì)下教育管理的新特點(diǎn)、新動(dòng)向，不斷完善并有效落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校管理制度，進(jìn)一步提升學(xué)校精細(xì)化管理水平；學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，探索建立行之有效的管理模式，形成重視教學(xué)、服務(wù)一線的高效運(yùn)轉(zhuǎn)秩序；加強(qiáng)考綱、命題的研究，開展復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性研究，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性；重視中考、高考信息的收集、整理、研究，加強(qiáng)與聯(lián)系校對(duì)接，提高對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)備考和志愿填報(bào)的指導(dǎo)及服務(wù)水平。嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)程序，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的監(jiān)督和檢查，確保各項(xiàng)工程規(guī)范操作，安全施工，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工程較早投入使用。（市、區(qū)）的創(chuàng)建工作，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極迎接省教育均衡縣（市、區(qū)）的評(píng)估驗(yàn)收。始終堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，努力完善師德建設(shè)長效機(jī)制；各校要規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理，堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、有償家教、體罰學(xué)生等現(xiàn)象，著力解決師德建設(shè)中的突出問題，努力建立一支品德高尚，精于教書，勤于育人的教師隊(duì)伍。要正確認(rèn)識(shí)教師繼續(xù)教育的重要意義，加強(qiáng)教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，認(rèn)真完成720學(xué)時(shí)和各級(jí)各類教師培訓(xùn)任務(wù)，狠抓新教師培訓(xùn)，突出骨干教師培訓(xùn)，帶動(dòng)全員培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，初步構(gòu)建起了分類培訓(xùn)和分層培訓(xùn)相結(jié)合，上下協(xié)調(diào)、整體互動(dòng)的立體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，不斷激活教師隊(duì)伍的活力和競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)前教育上等級(jí)，等級(jí)園招生覆蓋面達(dá)到83%；義務(wù)教育抓提升，創(chuàng)品牌，增特色，提升在全市同類學(xué)校中的綜合排位；普通高中重高考，努力提高第一批上學(xué)人數(shù)和總上線率；職業(yè)高中強(qiáng)專業(yè)，提高技能等級(jí)率和就業(yè)率，積極創(chuàng)建示范學(xué)校；成人教育提技能，推動(dòng)技能型勞動(dòng)力的培養(yǎng)。做好XX年教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作，全年初步計(jì)劃投資5500萬元用于教育基建項(xiàng)目，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，有效調(diào)整教育資源配置，整合盤活現(xiàn)有教育資源，推進(jìn)學(xué)校配套設(shè)施與改建項(xiàng)目建設(shè)，加快引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，積極應(yīng)對(duì)教育需求的結(jié)構(gòu)性變化，有效滿足縣老百姓的教育需求。三、XX年教育重點(diǎn)工作XX年工作主要體現(xiàn)在“八個(gè)抓”上：抓創(chuàng)建。五是繼續(xù)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園工作，促進(jìn)廉政文化建設(shè)、反腐倡廉教育與學(xué)校教育融合互動(dòng)，擴(kuò)大反腐倡廉教育的覆蓋面。一是繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教師隊(duì)伍素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教師的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，為進(jìn)一步做好紀(jì)檢監(jiān)察工作提供保障。4．抓好“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”已經(jīng)完成各項(xiàng)迎評(píng)準(zhǔn)備，為順利通過最終評(píng)估打好基礎(chǔ)；教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作方面，10月份將就我縣推進(jìn)教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作年度計(jì)劃落實(shí)情況向省政府教育督導(dǎo)室進(jìn)行專題匯報(bào)。六是繼續(xù)深入開展校園安全隱患排查治理，重點(diǎn)在解決問題上下功夫。二是暑期臨近，將繼續(xù)抓好中小學(xué)和幼兒園防溺水安全教育，做好防溺水安全工作。六是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)前教育提質(zhì)發(fā)展。二是實(shí)施民辦學(xué)前教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策。打造職業(yè)教育品牌專業(yè)。切實(shí)開展掃盲評(píng)估工作。建立留守學(xué)生檔案管理制度、家校聯(lián)系制度，扎實(shí)開展“千名教師訪萬家”家訪活動(dòng)，落實(shí)“親情補(bǔ)位”、“德育導(dǎo)師制”等關(guān)愛措施，促進(jìn)留守學(xué)生和進(jìn)城務(wù)工人員子女健康成長；加強(qiáng)古坊小學(xué)特教班建設(shè)，完善“三殘”兒童、少年隨班就讀保障體系，確?！叭龤垺眱和蛯W(xué)率100%。積極探索新形勢(shì)下的城區(qū)招生問題，完善招生制度，規(guī)范招生行為；繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革、進(jìn)城務(wù)工人員子女與城區(qū)居民子女“同城同待遇”政策、義務(wù)教育免費(fèi)制度等惠民政策，保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。全面推進(jìn)“八項(xiàng)提升工程”，深化以“和諧校園”建設(shè)為目標(biāo)的校園文化建設(shè)，以開發(fā)優(yōu)質(zhì)的校本特色課程和創(chuàng)設(shè)品位獨(dú)特的校園文化為重點(diǎn)，做到“一校一品”，力爭(zhēng)完成XX年農(nóng)村學(xué)校校園文化達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建目標(biāo)。堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，扎實(shí)推進(jìn)“三愛”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）教育與活動(dòng)的形式機(jī)制創(chuàng)新；成立教育團(tuán)工委，帶領(lǐng)學(xué)校發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在學(xué)校德育活動(dòng)中的中心地位，扎實(shí)開展工作；健全德育工作體系，加強(qiáng)學(xué)校德育課程建設(shè)及德育隊(duì)伍建設(shè)，以《建立多層級(jí)的班主任研訓(xùn)與管理體系的研究》為契機(jī)，創(chuàng)造性地開展主題德育，營造德育文化氛圍，提升德育的有效性。以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)前教育體制改革及督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制；發(fā)揮三大幼教集團(tuán)的領(lǐng)頭作用，打造幼兒園辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)“一園一品”發(fā)展新格局；把幼兒教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，抓好園長的崗位培訓(xùn)和骨干教師的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒教師持證上崗率70%以上、%。建立義務(wù)教育學(xué)校教師、校長合理有序的長效交流機(jī)制，以集團(tuán)化辦學(xué)為依托，加大城鄉(xiāng)和學(xué)校之間的合作交流，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展；完善人才優(yōu)惠政策，規(guī)范招聘管理和教職工外調(diào)程序，拓寬教師錄用渠道，開通綠色通道，吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入中小學(xué)教師隊(duì)伍；完善教師職稱聘任制度，積極發(fā)揮職稱評(píng)聘工作的調(diào)控作用。加大政務(wù)、校務(wù)公開工作力度，完善權(quán)力陽光運(yùn)行工作流程，強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理，從源頭上治理不正之風(fēng)和預(yù)防腐??；改進(jìn)師德教育方式方法，加大對(duì)教職工有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為的查處力度，著重解決教師隊(duì)伍中違背職業(yè)道德的不良現(xiàn)象，做到師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。加強(qiáng)督導(dǎo)三支隊(duì)伍（局機(jī)關(guān)干部、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）、兩幫人馬（專、兼職督學(xué)）建設(shè)，堅(jiān)持一崗多責(zé)（住校干部和督學(xué)統(tǒng)一、研訓(xùn)員和督學(xué)統(tǒng)一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和督學(xué)統(tǒng)一），定期督查和隨機(jī)督查相結(jié)合，切實(shí)履行好監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和反饋四個(gè)方面的職能。學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和名校管理經(jīng)驗(yàn)，探索建立行之有效的管理模式，形成重視教學(xué)、服務(wù)一線的高效運(yùn)轉(zhuǎn)秩序；以“減負(fù)提質(zhì)”為目標(biāo)，積極探索因材施教策略，科學(xué)規(guī)劃、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，全面開展基于課標(biāo)的“學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革、教學(xué)與評(píng)價(jià)改革，探索、研制促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提升的管理機(jī)制和操作模式；組織開展以“高效課堂”為主題的首屆課堂節(jié)，發(fā)揮教研員、名師和名校長對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)和輻射作用；以點(diǎn)帶面、注重引領(lǐng)，全面推進(jìn)小班化教學(xué)改革實(shí)踐與研究。建立質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段各學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的有效監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)過程性教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析，以監(jiān)測(cè)結(jié)果及分析促進(jìn)學(xué)校及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)管理；完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制，與校長簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書》，促使校長更新觀念，變重行政管理為重業(yè)務(wù)管理，做到靜下心思入課堂、沉下心思搞教研、彎下身子管教學(xué)，為提升教學(xué)質(zhì)量打好“基本功”，做好“有用功”。計(jì)劃完成基建投資4870萬和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)投資660萬，實(shí)施古坊小學(xué)擴(kuò)建工程續(xù)建項(xiàng)目、中學(xué)整體改造工程續(xù)建項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)古坊小學(xué)成功創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；做好崇頭鎮(zhèn)中心小學(xué)擴(kuò)建工程、縣小擴(kuò)建工程的前期工作；積極實(shí)施學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，研制扶持政策，爭(zhēng)取引入社會(huì)資金建設(shè)一所九年一貫制義務(wù)教育民辦學(xué)校，形成多元投入的格局。抓好教育的其他各項(xiàng)工作，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展繼續(xù)抓好“書香校園”、教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校和示范校、學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)等的評(píng)比工作，統(tǒng)籌做好工會(huì)、退協(xié)、信訪、黨建、招考、計(jì)生等方面的工作。豐富校園社團(tuán)活動(dòng)，推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)課程化，不斷搭建和完善體藝節(jié)等活動(dòng)平臺(tái)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健康的興趣和積極的心態(tài)，促進(jìn)其全面發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面、自由、充分發(fā)展一是創(chuàng)新育人方式，深化德育工作。一中和二中要明確各自的高考目標(biāo)和任務(wù)，通過落實(shí)好市普通高中五項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃；深化借智辦學(xué)活動(dòng)，開展與名校合作辦學(xué)；積極研究高校自主招生政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生參加高校自主招生；穩(wěn)妥做好高一新生的自主招生工作，吸引優(yōu)質(zhì)生源，利用自主招生引導(dǎo)初中教學(xué)；深化普通高中課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新育人模式，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展；強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，狠抓學(xué)校管理等措施，切實(shí)抓好高考質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面且有個(gè)性的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，提升教研員的專業(yè)理論素養(yǎng)和課堂診斷、指導(dǎo)教學(xué)的能力；提升教研員的學(xué)科凝聚力和號(hào)召力。開辦德育團(tuán)隊(duì)研修班，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校德育工作水平。首先是要提升校長隊(duì)伍的課程和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力。教育局將切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持做到教育局機(jī)關(guān)干部深入基層督查指導(dǎo)，教研員深入課堂示范引領(lǐng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)守一線，安心在校抓好教學(xué)管理，緊緊圍繞教學(xué)工作，采取各種切實(shí)可行的措施，抓好教學(xué)質(zhì)量。促使學(xué)校合理、規(guī)范、有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常。（10）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，為教育現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航?！盭X年，將繼續(xù)掛牌推出民辦幼兒園建設(shè)用地，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園的覆蓋面。六是辦好培智學(xué)校，完善輕度殘疾兒童隨班就讀保障體系，確保適齡三殘兒童少年九年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到普通兒童少年水平。四是健全經(jīng)濟(jì)困難家庭子女教育資助體系，切實(shí)抓好學(xué)生營養(yǎng)餐工程，對(duì)困難家庭學(xué)生做到按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)助盡助”。（9）圍繞教育公平，推進(jìn)各類教育和諧發(fā)展。四是完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的辦學(xué)機(jī)制，逐步從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)中獨(dú)立出來。二是大力扶持民辦幼兒園發(fā)展。三是努力實(shí)現(xiàn)高中教育多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。五是繼續(xù)組織開展各級(jí)各類教師的培訓(xùn)，努力提升教師專業(yè)化水平。二是加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，針對(duì)我縣教師群體年輕教師多，可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)施《青年教師成長行動(dòng)計(jì)劃》，加快他們成長為骨干教師的進(jìn)程。三是探索學(xué)校章程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。要加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)，XX年前全國所有學(xué)校都須制定或修訂好章程，讓每所學(xué)校都能依法行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（5）積極探索以“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與”為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。（4）推進(jìn)與國內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的合作與交流，提升合作辦學(xué)和國際化水平。（3）推進(jìn)教育裝備升級(jí)和教育大網(wǎng)改造，加快教育信息化進(jìn)程。第三，積極推進(jìn)教師素質(zhì)提升工程和借智辦學(xué)工作，立足現(xiàn)實(shí)，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，縮小教師素質(zhì)的城鄉(xiāng)差距。著力推進(jìn)五中及教育培訓(xùn)項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程，到XX年五中建成時(shí)，全縣中