【正文】 開(kāi)展了健康教育手抄小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。比如：在20xx年，那場(chǎng)“非典型性肺炎”的無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，我校把它列為那一時(shí)期的最大工作重點(diǎn)來(lái)抓。通過(guò)宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預(yù)防等知識(shí)，提高師生對(duì)此類(lèi)疾病的防范能力。成立了以“校長(zhǎng)助理團(tuán)”為中心的學(xué)生健康教育檢查督促群體，配合校衛(wèi)生組更好地開(kāi)展工作。按計(jì)劃開(kāi)展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課，學(xué)校要求每位課任教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，每課都必須有教案。每學(xué)年，全校同學(xué)的健康知識(shí)及格率都達(dá)100%，知曉率達(dá)到90 %，健康行為形成率大大超過(guò)了80%，活動(dòng)的開(kāi)展，較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求健教教師嚴(yán)格按照健教考核11項(xiàng)要求進(jìn)行備課，并統(tǒng)一使用《實(shí)驗(yàn)小學(xué)健康教育備課用紙》，開(kāi)展了集體備課和健教研討活動(dòng)。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時(shí)制訂切合當(dāng)前形勢(shì)和實(shí)際的《衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃》，做到“期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實(shí)處。學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《清衛(wèi)工作條例》、《食堂衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎(jiǎng)懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。根據(jù)工作實(shí)際需要，分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，除四害工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并能合理搭配，及時(shí)調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問(wèn)題，也不僅僅是環(huán)境育人的問(wèn)題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。以縣委、縣府提出的“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”為契機(jī)，創(chuàng)新管理機(jī)制，加大管理力度，提高教育成效，切實(shí)抓好健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。新的一年，我們將進(jìn)一步開(kāi)放思想，繼續(xù)走科研興校之路，做大做強(qiáng)科研文章，形成實(shí)驗(yàn)小學(xué)品牌特色，讓這座新型的現(xiàn)代化小學(xué)不斷綻放出新的光彩，取得更輝煌的成就!教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【二】我校衛(wèi)生健康教育工作始終以貫徹、落實(shí)全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神和上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)提出的工作要求為目標(biāo)。⑸強(qiáng)有力的資金保障。⑶國(guó)強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、交流，注重效果，營(yíng)造氛圍。我們成功的經(jīng)驗(yàn)是：⑴領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化措施。課題組成員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)幾年探索，我們?cè)谡n程設(shè)置、課程性質(zhì)、課程目標(biāo)，課程的實(shí)施幾方面研究有重大突破，為下一步實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校把研究與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“大量閱讀，快速思維，迅速成文”作文教改實(shí)驗(yàn)，“語(yǔ)文生活化學(xué)習(xí)”研究，隨著課程改革的不斷深入，實(shí)驗(yàn)人以求真務(wù)實(shí)精神，積極探究教育教學(xué)中的問(wèn)題，科研氣氛濃厚，科研興校之路越走越寬。與會(huì)專(zhuān)家對(duì)我們的研究過(guò)程、方法、成果給予高度評(píng)價(jià)。“古詩(shī)文誦讀”教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生能背誦200余首古詩(shī)，部分學(xué)生能背誦300首，涌現(xiàn)了一大批“出口成詩(shī)，張口即誦”的“小詩(shī)人”，被濟(jì)南市教研室命名為“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)單位”，十多名教師受到表彰。走上了科研興校之路，承擔(dān)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)理論與實(shí)踐研究”、“合作教學(xué)理論與實(shí)踐研究”、“中小學(xué)素質(zhì)教育中多種媒體綜合運(yùn)用實(shí)驗(yàn)研究”，省級(jí)課題“心理健康與德育的關(guān)系”、“主體分層探索創(chuàng)新”，市級(jí)課題“古詩(shī)文誦讀”、“珠心算”、“想象作文”、“語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)”研究，取得了階段性成果，受到有關(guān)部門(mén)表彰。今年，省教育廳命名為“省級(jí)規(guī)范化管理學(xué)?！?，現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，2300多名學(xué)生，教職工85人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。教育先進(jìn)單位工作總結(jié)教育先進(jìn)單位工作總結(jié)【一】濟(jì)陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所有著五十多年建校史的城鎮(zhèn)小學(xué)。同志們，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的重大政治任務(wù)，需要常抓不懈，持之以恒。準(zhǔn)確解讀教育、體育改革政策措施，理性分析事業(yè)改革焦點(diǎn)難點(diǎn)，以更加專(zhuān)心、更加專(zhuān)業(yè)的宣傳策劃，提高宣傳報(bào)道的針對(duì)性、有效性和權(quán)威性。五要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加快推進(jìn)全民健身設(shè)施建設(shè)和體育場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放力度。做好免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)作業(yè)本費(fèi)、扶貧幫困、落實(shí)中職學(xué)生資助政策等工作。切實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定“一崗雙責(zé)”，確保教體系統(tǒng)長(zhǎng)治久安。要嚴(yán)肅查處違反規(guī)定，有損教師形象的違紀(jì)違規(guī)行為，營(yíng)造教書(shū)育人的良好氛圍。引導(dǎo)廣大教師主動(dòng)適應(yīng)師德師風(fēng)建設(shè)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，強(qiáng)化教師教學(xué)規(guī)范意識(shí)、學(xué)生為本意識(shí)、為人師表意識(shí)，切實(shí)規(guī)范從教行為。堅(jiān)持以強(qiáng)化組織保障、條件保障、環(huán)境保障為著力點(diǎn)，確保法治工作落到實(shí)處，促進(jìn)法治工作不斷取得新成效。要堅(jiān)持以厲行法治為主題，突出問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行和依法行政為重點(diǎn)，全面運(yùn)用法治思維和方式抓好教體工作。要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新精神，不斷深化資源配置方式改革、人才培養(yǎng)模式改革、考試招生制度改革、辦學(xué)體制改革、隊(duì)伍建設(shè)模式改革、教育體育管理方式改革，破解教育體育體制機(jī)制中不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，不斷拓展教育體育發(fā)展新空間，激發(fā)教育體育發(fā)展新活力。五、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育體育事業(yè)抓好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是做好各項(xiàng)工作的重要前提和堅(jiān)實(shí)保障，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要放在深化教育體育領(lǐng)域綜合改革、推進(jìn)依法治教治體，努力辦好人民滿(mǎn)意的教體事業(yè)這條主線(xiàn)上，以群眾是否滿(mǎn)意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。要抓早抓小、防微杜漸。要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)檢組織的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持有案必查、有貪必肅，有腐必反，對(duì)工程建設(shè)、招標(biāo)投標(biāo)、違規(guī)招生、教師招聘、師德失范、違規(guī)辦學(xué)、教輔征訂、買(mǎi)賣(mài)運(yùn)動(dòng)員、虛假注冊(cè)、亂辦運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書(shū)等違規(guī)違紀(jì)、損害群眾切身利益和學(xué)生權(quán)益的行為，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不手軟。認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)”制度，學(xué)校必須做到每一分錢(qián)的收支都入帳，必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，全部收入必須納入學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)核算、管理，嚴(yán)禁帳外設(shè)帳、私設(shè)“小金庫(kù)”和公款私存等問(wèn)題的發(fā)生。加大監(jiān)督檢查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題，將進(jìn)行嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就。要切加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，要著力解決師德師風(fēng)問(wèn)題、在職教師有償補(bǔ)課、有意擾亂招生秩序、勾兌藝術(shù)體育比賽名次、資金使用混亂等問(wèn)題，不能把工作停留在口頭上禁止和一般性要求上，要落實(shí)具體工作措施，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，保持治理的高壓態(tài)勢(shì)。教育體育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好守紀(jì)律講規(guī)矩的表率，自覺(jué)做政治上的“明白人”，自覺(jué)接受紀(jì)律規(guī)矩的約束和全方位的監(jiān)督，在思想上、言行上自覺(jué)與黨中央保持高度一致。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真帶頭學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)涉教涉體法律法規(guī)，行有所止、言有所戒，敬畏紀(jì)律、遵守規(guī)矩，做到“七個(gè)必須、七個(gè)決不允許”：必須嚴(yán)明政治紀(jì)律、維護(hù)中央權(quán)威，絕不允許背離黨中央另搞一套，在任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致，確保中央、省委、市委決策部署在全市教育體育系統(tǒng)得到不折不扣貫徹執(zhí)行。（三）加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的規(guī)矩。我們必須橫下一條心糾正“四風(fēng)”問(wèn)題，有效治理庸懶散浮拖。深入落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，省市“十項(xiàng)規(guī)定”，持之以恒糾正“四風(fēng)”是當(dāng)前和今后教育體育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)。不能有逃避監(jiān)督、對(duì)抗監(jiān)督的行為，決不允許刁難和打擊報(bào)復(fù)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作者。黨員干部不能把上級(jí)的監(jiān)督看作是對(duì)自己不信任，把同級(jí)的監(jiān)督看作是故意刁難自己，把下級(jí)的監(jiān)督看作是對(duì)自己不尊重。監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)關(guān)鍵在用好監(jiān)督結(jié)果，重點(diǎn)在“一案雙查”的落實(shí)。主體責(zé)任的落實(shí)關(guān)鍵在單位“一把手”，重點(diǎn)在落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。市紀(jì)委四屆六次全會(huì)和市委王銘暉書(shū)記講話(huà)，明確了各級(jí)黨委、紀(jì)委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的具體要求，層層簽訂責(zé)任書(shū)，層層傳導(dǎo)“兩個(gè)責(zé)任”壓力。（一）強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，全面落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。中央巡視組向四川反饋巡視情況時(shí)，指出“教育系統(tǒng)腐敗案件高發(fā)頻發(fā)，‘靠山吃山’現(xiàn)象突出”，向體育總局反饋巡視情況時(shí)，指出“賽事審批和運(yùn)動(dòng)員裁判員選拔選派不規(guī)范、不公開(kāi)、不透明；比賽違背公平原則、弄虛作假，破壞賽風(fēng)賽紀(jì)現(xiàn)象比較嚴(yán)