學(xué)校研修計劃表格【三篇】-文庫吧資料
2024-11-23 01:41本頁面
【正文】 白“有效備課、有效指導(dǎo)、有效互動、有效練習(xí)”理論，掌握有效教學(xué)的基本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的管理。(4)配合中心校做好“十一五”課題《小學(xué)課堂教學(xué)中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。通過定主題(備課說課)呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、總結(jié))研討(評課、匯報)反思改進(jìn)模式進(jìn)行學(xué)校，教研組的教研活動。(3)以反思查擺問題為突破口搞好學(xué)校、教研組的教研活動。(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學(xué)”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。(1)組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學(xué)實踐，轉(zhuǎn)化成教學(xué)能力，提高教師的課堂教學(xué)能力。二、研修主題我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓(xùn)，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學(xué)習(xí)的意識。學(xué)校教師研修計劃學(xué)校研修計劃表格【三篇】按照校研培工作，全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展為目標(biāo)，通過集中培訓(xùn)，自培學(xué)習(xí)等多種方式，努力塑造一支適合當(dāng)前發(fā)展的教師隊伍。以下是整理的學(xué)校研修計劃表格【三篇】，希望對大家有幫助。 一、學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀分析目前我校專任教師人，其中本科學(xué)歷人，?？茖W(xué)歷人，中青年教師中省級骨干教師名，地區(qū)骨干教師4人，市級骨干教師人?！坝行А苯虒W(xué)的理論及相關(guān)策略?！坝行А苯虒W(xué)課題研
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