【正文】 :staxis()//排序 { system(cls)。 p1=p1next。 //交換 } } } p1=stu。 p2nextnext=p1。 if(p1AAp1nextAA) { p2next=p1next。 while(p1nextnext) //中間的交換 { p2=p1。 //頭結(jié)點交換 stu=p2。 p1next=p1nextnext。i++) { p1=stu。 for(i=1。 int i。 p1=p1next。 n=1。 int n。 }while(p1)。 do { p1play()。 p1=p2next。 p1next=p1nextnext。 p1=p1next。 } p1=stu。 p2next=p1。 if (p1zp1nextz) // 如果頭結(jié)點大于第二個的 { p2=p1next。in。 p1=stu。 } cout共有 n條信息 ...endl。 while(p1next) { n++。 p1=stu。 } void cla::pyy() { student *p1,*p2。 p1=p1next。 //交換 } } } 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 17 p1=stu。 p2nextnext=p1。 if(p1yp1nexty) { p2next=p1next。 while(p1nextnext) //中間的交換 { p2=p1。 //頭結(jié)點交換 stu=p2。 p1next=p1nextnext。i++) { p1=stu。 for(i=1。 int i。 p1=p1next。 n=1。 int n。 }while(p1)。 do { p1play()。 p1=p2next。 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 16 p1next=p1nextnext。 p1=p1next。 } p1=stu。 p2next=p1。 if (p1xp1nextx) // 如果頭結(jié)點大于第二個的 { p2=p1next。in。 p1=stu。 } cout共有 n條信息 ...endl。 while(p1next) { n++。 p1=stu。 } void cla::psx() student *p1,*p2。 p1=p1next。 //交換 } } } p1=stu。 p2nextnext=p1。 if(p1nump1nextnum) { p2next=p1next。 while(p1nextnext) //中間的交換 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 15 { p2=p1。 //頭結(jié)點交換 stu=p2。 p1next=p1nextnext。i++) { p1=stu。 for(i=1。 int i。 p1=p1next。 n=1。 int n。: return。 } case 39。 } else //未找到接點 cout未找到 !\n。 cout學號 :p1num c++:p1x 微機原 理 :p1y 數(shù)字信 號處理 :p1zendl。 p1=p1next。 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 14 while(p1) { if(p1name==name1) break。 //查找要查詢的結(jié)點 student *p1,*p2。 cout要查詢的學生姓名 endl。239。 break。 cout查詢完畢 ...。 } } if(p1!=NULL) { cout學號是 num1的學生的信息 endl。 else { p2=p1。 p1=stu。 cinnum1。: { long num1。 switch (c) { case 39。 char c。 cout endl。 cout請輸入查詢方式： endl。 } void cla::ssearch()//查詢 { system(cls)。 cout修改成功 endl。 cinp1namep1xp1yp1z。 cout 姓名 p1namec++p1x 微 機 原理 p1y 數(shù) 字信 號 處理p1zendl。 p1=p1next。 while(p1) { if(p1num==num1) break。 //查找要修改的結(jié)點 student *p1,*p2。 cout輸入要修改學生的學號 。 long num1。 } else //未找到結(jié)點 cout未找到想要刪除的學生 !\n。 delete p1。 delete p1。) return。 if(toupper(c)!=39。 char c。 } } //刪除 結(jié)點 if(p1!=NULL)//若找到結(jié)點，則刪除 { 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 12 p1play()。 else { p2=p1。 p1=stu。 cinnum1。 cout\n** 刪除學生信息 **\n。 } void cla::sremove()//刪除 { system(cls)。 } else { stu=q。 } t=tnext。 } while(tnext) { if(tnum==num1) { cout學號已存在，請重新輸入 endl。 if(tnum==num1) { cout學號已存在，請重新輸入 endl。 if(stu) { student *t。 qnext=0。 cinname1num1x1y1z1。 cout請輸入學生的 (中間用空格間隔 ) endl。 system(cls)。 long num1。 void cla::sadd()//添加 { student *q。 private: student *stu。 void pyy()。 void psx()。 //保存 void sload()。 //查詢 void staxis()。 //刪除 void samend()。 } void sadd()。 stu=p。 while(p) { p=pnext。 } ~cla()//析構(gòu)函數(shù) { student *p。 class cla 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 10 { public: cla()//構(gòu)造函數(shù) { stu=0。 z=sz。 x=sx。 student(string sname,long snum,int sx,int sy,int sz) { name=sname。//總分 void play(){coutname學生的學號是 num,c++:x,微機原理 :y,數(shù)字信號處理 :z,總分 :AAendl。//學號 int x,y,z。 public: string name。 define max 100。作為一個學生成績管理系統(tǒng)，增加了文件的讀入和寫出功能，增加了程序的實用性。 學 生 成 績 管 理 系 統(tǒng) 鏈表的初始化 輸入學生成績 刪除學生成績 顯示學生成績 按姓名找學生 保存學生成績 讀取學生成績 計算總分 學生成績排序 按學號查成績 分類合計 徐州師范 大學 物理與電子工程學院課程 設計 報告 9 3 詳細設計 設計原理 學生成績管理系統(tǒng)以菜單選擇，通過調(diào)用各個函數(shù)，對單鏈表的遍歷，實現(xiàn)不同的功能，不同函數(shù)處理后返回的只是一個頭結(jié)點，但是通過頭結(jié)點可以找到所有鏈表中的信息，只要有函數(shù)，找到頭指針就能進行相應的操作，所以模塊化的程序方便以后添加或者刪除某些功能，程序中通過 system(“ cls” )清屏函數(shù)實現(xiàn)界面的轉(zhuǎn)換，主函數(shù)中的循環(huán)保證程序不會退出，一個循環(huán)和一個清屏函數(shù)實現(xiàn)了主菜單和各子畫面的切換（子函數(shù)）。