小學(xué)第一學(xué)期二年級組年度工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-22 22:23本頁面
【正文】 師專業(yè)成長。年級組委員會(huì)通過開展有益的活動(dòng)，引領(lǐng)教師走進(jìn)團(tuán)隊(duì)，感受“前進(jìn)的道路上有你同行，會(huì)更精彩；豐收的碩果有大家共嘗，會(huì)更有滋味”的團(tuán)隊(duì)魅力。此外，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神是培養(yǎng)這支隊(duì)伍的一個(gè)重要載體。在組建好班子的基礎(chǔ)上，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教學(xué)氛圍。這對營造健康和諧的教師集體氛圍無疑是非常有效的。二年級是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，教師之間團(tuán)結(jié)和睦，互幫互助，師生之間民主、平等，師生關(guān)系融洽。目的是讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注天氣的習(xí)慣，并積累關(guān)于氣象的詞匯，學(xué)生興趣盎然。各班組成了自己的長繩隊(duì)，短繩隊(duì)，在沒有老師的帶領(lǐng)下，他們自發(fā)組織鍛煉，幾乎每天早上、課間、中午、放學(xué)后都可以看見我們二年級學(xué)生跳長繩、短繩、踢毽子的身影。別開生面的大課間活動(dòng)我們認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)計(jì)劃，并且以比賽的形式讓學(xué)生積極主動(dòng)參與鍛煉。通過多彩的游藝活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)腦參與活動(dòng)設(shè)計(jì)，動(dòng)手參與活動(dòng)準(zhǔn)備，動(dòng)情參與活動(dòng)過程，動(dòng)心抒寫活動(dòng)體驗(yàn)，并成為了記憶中精美的一頁。本次活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“快樂”。學(xué)生在語文老師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持自創(chuàng)，以圖配文，以文配圖，既寫又畫，學(xué)生得到了鍛煉。這個(gè)過程對學(xué)生來說，是終身難忘的。然后每班推選2～3名學(xué)生參加年級中的“成語競賽”。活動(dòng)內(nèi)容積累成語。對成語的理解和運(yùn)用是現(xiàn)代小學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，利用成語典故對學(xué)生進(jìn)行教育，可以增加學(xué)生古典文化的積累，陶冶小學(xué)生的思想，提升學(xué)生的文化品位，促進(jìn)小學(xué)生良好的思想道德的形成。本學(xué)期除了組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)外，我們還根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn)，組織他們開展有意義的活動(dòng)?！北M力讓每位學(xué)生在學(xué)校都能快快樂樂、高高興興地度過每一天，做到既教書又育人！做到熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，并且讓學(xué)生在獲取書本知識的同時(shí)，又鍛煉了學(xué)生的能力，既教會(huì)了學(xué)生學(xué)習(xí)，又教會(huì)了學(xué)生做人。三是在競賽班的設(shè)置上，這學(xué)期開設(shè)了寫話班，三十多人，確保每個(gè)班級有潛力的學(xué)生都能在寫話上得到發(fā)展。一是加強(qiáng)了語文、數(shù)學(xué)校內(nèi)研究課的反思研討，每周安排一位教師上課，全組教師聽課，集體備課時(shí)認(rèn)真研討，研討時(shí)先由執(zhí)教老師說課，說課的重點(diǎn)放在思路、反思和重建上，再由聽課教師評課，評課的重點(diǎn)放在說問題、說改進(jìn)意見上。五是重視了語、數(shù)學(xué)科的階段性檢測，并就檢測結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的分析。三是組織了各學(xué)科作業(yè)檢查，在檢查中本年級語文作業(yè)7A1B，數(shù)學(xué)作業(yè)全是A，美術(shù)作業(yè)全是A。二、以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，突出了教學(xué)工作重點(diǎn)重視了教學(xué)過程管理一是定期召開年級組例會(huì)，明確了本年級組教研組長、備課組長、教學(xué)人員、工作職責(zé)及考核細(xì)則，規(guī)范了教學(xué)人員考核過程。同時(shí)我們利用課余時(shí)間進(jìn)行家訪或與家長電話聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。做好與家長的溝通工作本學(xué)期，我們年級通過多種形式加大了校信通的宣傳力度，掃除了班級開通盲點(diǎn)，提升了各班校信通的開通率，部分班級的開通率達(dá)百分之八十以上，做好了與家長的溝通工作。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、上課鈴響伏桌休息，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校每周的“流動(dòng)紅旗”評比，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育
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