【正文】 景，并且技術(shù)含量較高、市場前景誘人，那么，風(fēng)險投資商將會慕名前來投資；風(fēng)險投資無須支付任何使用費用，風(fēng)險投資的回報一般通過上市收回。 第 20 頁 共 32 頁 二、 籌措投資資金 籌措資金是成功開業(yè)的基礎(chǔ)和前提，無論選擇何種方式或者規(guī)模，在正確估算的前提下，必須事先準(zhǔn)備足夠的投資資金 。 2． 綜合性： 所謂綜合性，并非學(xué)前教育機(jī)構(gòu)自身學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性，而是指相對于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)為中心的周圍輔助和配套設(shè)施是否齊全，這是源于兒童的游戲性和好動性，以及家長的時間緊湊性 ； 一般家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)以后，能夠有一個相對優(yōu)雅的環(huán)境讓 兒童 休閑娛樂， 這與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)大多選擇周末辦班的原因同出一轍，因此，在同等條件下，大多數(shù)家庭選擇綜合性設(shè)施比較齊全的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。 在此，綜合現(xiàn)行工商行政管理機(jī)構(gòu)對外公布的各項規(guī)章制度，籌備學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的 辦事流程 和具體內(nèi)容 ， 主要涉及以下幾 個 方面： 1． 選 定 經(jīng)營 場 所 ： 提供教育和培訓(xùn)服務(wù)的相對固定的平臺 2． 籌措投資資金 ： 保持經(jīng)營和管理正常周轉(zhuǎn)的資本 3． 場所 裝潢裝飾 ： 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的形象 4． 招聘 服務(wù)人員 ： 專業(yè)服務(wù)人員和行政管理服務(wù)人員 5． 申請 注冊公司 ： 行業(yè)審批、工商審批、項目審批等證書 6． 辦理稅務(wù)登記 ： 稅務(wù)辦理 7． 辦理開戶手續(xù) ： 銀行帳戶 8． 其他 相關(guān) 事項 ： 諸如 員工培訓(xùn)、規(guī)章 制度、市場調(diào)研 等 一、 選定經(jīng)營場所 學(xué)前教育經(jīng)營場所不同于有形產(chǎn)品銷售服務(wù)場地， 并不苛求街面、門面 等客流量大的 地段， 但卻非常 注重 場所的硬環(huán)境、綜合性和 使用性 。 ? 行業(yè) 競爭： 學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的 同類競爭 主要表現(xiàn)為品牌的競爭和從業(yè)年限的競爭；品牌是吸引客戶消費的主要招牌，而從業(yè)的年限則是社會大眾跟蹤與評判學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是否正規(guī) 的結(jié)果。 ? 能力競爭 ： 能力 競爭與其它教育機(jī)構(gòu)類似， 體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)師資，即所謂的教學(xué)能力，這在形式上難以體現(xiàn)和區(qū)分，有待于長期培育后社會的反響和認(rèn)可。相對于貴族 式的學(xué)前教育而言，一般家庭對于高高在上的教育費用普遍持有排斥心理，主要原因并非價格太高，而在于較高的費用能否獲得較高的能力提升存在疑惑。而進(jìn)入學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)的投資者，除了教育能力比較強的各類教育機(jī)構(gòu)外，還吸引了部分產(chǎn)業(yè)資本、民辦資本和國際資本的介入。 六、 市場描述 ㈠． 學(xué)前教育 產(chǎn)業(yè) 的特點 我國學(xué)前教育產(chǎn)業(yè)市場，總體呈現(xiàn)為國辦、企辦、民辦和外辦四方共同競爭的狀態(tài) 。在此，我們僅就一線服務(wù)作簡單介紹。 ? 學(xué)前教育原理 ? 學(xué)前教育心理學(xué) ? 學(xué)前游戲論 ? 學(xué)前比較教育 ? 學(xué)前兒童家庭教育 ? 學(xué)前兒童心理衛(wèi)生 ? 學(xué)前兒童語言教育 ? 學(xué)前兒童美術(shù)教育 ? 學(xué)前兒童音樂教育 ? 學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育 ? 兒童教學(xué)藝術(shù) ? 兒童安全與衛(wèi)生防范管理 五、 投資規(guī)模 投資經(jīng)營學(xué)前教育，首先必須進(jìn)行定位分析，確定投資的方向和經(jīng)營 的內(nèi)容。作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，除卻硬 件環(huán)境建設(shè)外，軟件方面主要涉及二個方面：一是教材，二是教師 。多元智能理論，在全球教育界 就 教育觀念、學(xué)生評價觀念、教師教學(xué)方法和教學(xué)行為等方面產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。 二十多年來該理論已經(jīng)廣泛應(yīng)用于歐美國家和亞洲許多國家的 學(xué)前教育 上，并且獲得了極大的成功。當(dāng)大腦對感覺信息的綜合發(fā)生問題時，就會使機(jī)體不能有效運作，稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要分為平衡統(tǒng)合、觸覺統(tǒng)合、本體感統(tǒng)合、視覺和聽覺綜合五大方面。感覺統(tǒng)合是指大腦將從身體各感官傳來的感覺信息，進(jìn)行多次的組織分析、處理，做出正確決策，使整個機(jī)體和諧有效的運作。但部分 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)僅僅將先進(jìn)理論作為營銷宣傳工具而未落實到教育層面的急功近利做法也受到了廣泛的質(zhì)疑，但無論無如，先進(jìn)的 學(xué)前教育 理念已經(jīng)成為普通 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)成長為品牌 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)的必備條件之一，同時也是其發(fā)展拓展過程制勝的“利器”。 先進(jìn) 學(xué)前教育 理念逐漸成為 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)品牌支撐點 近年來，諸多國外的先進(jìn) 學(xué)前教育 理念，諸如蒙特梭利教育、多元智能理論、感覺統(tǒng)合理論等 學(xué)前教育 理論紛涌而至。 2021 年登陸中國，設(shè)在總部上 海，目前在 我 國北京 、 上海 、 廣州 、 深圳等 18 個城市成立了 29 家中心 。 如 Gymboree 金寶貝， 1976年成立于美國，現(xiàn)在全球 30多個國家成立了 500多家中心，遍及 英國 、 加拿大 、 瑞士 、 法國 、 亞洲等先進(jìn)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)。 第 14 頁 共 32 頁 國外品牌搶灘登陸 在中國 學(xué)前教育 市場日益開放的情況下， 學(xué)前教育 這個市 場吸引著越來越多的國外 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)，諸多國外知名品牌 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)紛紛登陸中國。就目前市場而言，大多數(shù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 開辦分支機(jī)構(gòu)通常采取的是直營和加盟兩種模式。 連鎖加盟蔚然成風(fēng) 學(xué)前教育 的發(fā)展有其特殊性， 主要體現(xiàn)于地理位置的方便性。從目前的情況來看， 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)中尚未出現(xiàn)如外語培訓(xùn)中的“新東方”和 IT培訓(xùn)中的“北大青鳥”這樣的“行業(yè)盟主”，呈現(xiàn)出一種“群雄爭霸”的格局。在目前來看，他們遠(yuǎn)沒有形成絕對優(yōu)勢，地域性特點十分明顯。 三、 行業(yè)特征 精英品牌漸出，但行業(yè)領(lǐng)袖出現(xiàn)需待時日 進(jìn)入新世紀(jì)以來，一些有實力的品牌 早期教育 機(jī)構(gòu)在較 大的范圍內(nèi)暫露頭角，新愛嬰、紅黃藍(lán)等 學(xué)前教育 品牌中的翹楚開始受到人們的關(guān)注。 這些必要的設(shè)備和設(shè)施主要為： 1． 活動場地：面積一般為 150㎡ 200㎡， 包括親子活動室 、視覺 訓(xùn)練室 、能力 測評室 、教師 辦公室 、兒童游戲區(qū)和家長 咨詢室、兒童 盥洗室 等； 2． 教具器具 ： 包括鋼琴器具、實物 模型、 自然圖片 、 視頻教程 和文具用品 等； 3． 辦公設(shè)施 ： 包括電腦 主機(jī) 、打印 機(jī) 、復(fù)印 機(jī) 、傳真 機(jī) 、電話機(jī) 等 ； 4． 兒童用具：包括兒童桌椅、兒童玩具、兒童用品等； 5． 急救用具：配備必要的醫(yī)療急救物品。 提供何種服務(wù)項目需要結(jié)合教育的形式，包括靜態(tài)模式、動態(tài)模式和動靜結(jié)合模式 ，輔以培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方式、興趣積 累 等， 具體到學(xué)習(xí)內(nèi)容，主要有 以下六個方面 ： ⑴ ． 音樂 ：音樂啟智、古箏 提琴 、天籟童聲、鋼琴演繹等 ⑵ ． 藝術(shù) ： 美術(shù)創(chuàng)意、手工陶藝、 中國書法等 ⑶ ． 語言 ： 兒童英文 、 認(rèn)識漢字 等 ⑷ ． 形體 ： 游泳、武術(shù)、 舞蹈等 ⑸ ． 自然 ： 兒童科學(xué)、宇宙大觀、自然奧秘、智慧之光等 ⑹ ． 社會 ： 同學(xué)互動、互相合作、禮儀培育等。每次補習(xí)時間一般限制在 2個小時左右。 9． 營業(yè)時間 學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 主要分為二類，一類是日托形式的民辦 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)，類似于公辦幼兒園，但其提供的教育培育項目和質(zhì)量要高于普通公辦幼兒機(jī)構(gòu)，這類機(jī)構(gòu)的營業(yè)時間采用固定與協(xié)定二種模式，其中固定時間為早上 8點至下午 4點左右，協(xié)定時間是指晚托、全托制的幼兒 學(xué)前教育 機(jī)構(gòu)，具體時間由家長和園方協(xié)商確定。但依據(jù)國家相關(guān)管理規(guī)章條例，小型學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)配置的基本工作人員是 有 規(guī)定的。 據(jù)調(diào)查顯示 ， 每個 家庭 月平均 用于 嬰兒 的 教育費用為 150元 ， 全國學(xué)前教育市場空間 按現(xiàn)時價格計算 約為 500億 元 。學(xué)前教育從業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展主要依據(jù)以下學(xué)前教育市場的統(tǒng)計： 第 12 頁 共 32 頁 中國目前有 11萬所幼兒園（所）；一億多學(xué)齡前（ 16 歲）兒童；大中城市每個家庭每個月的兒童教育平均費用為 500— 800元。 金寶貝的六大 服務(wù) 理念 ? 快樂比知識更重要 ? 游戲 + 體驗 = 學(xué)習(xí) ? 重復(fù)性促進(jìn)發(fā)育 ? 跟隨孩子的發(fā)育步伐 ? 理解每個孩子的獨特性 ? 給孩子“肯定”的環(huán)境 8． 從業(yè)企業(yè)和從業(yè)人員 ⑴ ． 從業(yè)企業(yè) 學(xué)前教育投資因切入點不同， 經(jīng)營規(guī)模差異很大。 Gymboree金寶貝，是05歲幼兒最快樂的天地， 主要內(nèi)容是 系統(tǒng)地開發(fā)幼兒潛能，提供寓教于樂的學(xué)習(xí)課程， 中心擁有 30年育兒經(jīng)驗，指導(dǎo)父母與孩子一起學(xué)習(xí)成長。該中心擁有一大批我國著名的兒童教育專家、醫(yī)學(xué)專家、心理學(xué)專家，在理論觀念上，以中國傳統(tǒng)的教育理論為依托，吸收了國際著名 學(xué)前教育 專家美國哈佛大學(xué)霍華德 .加德納教授提出的多元智力理論，瑪利亞 .蒙 特梭利博士的兒童早期教育理念等國際先進(jìn)教育思想， 以新承舊，在教育研究和實踐的結(jié)合中發(fā)展親子教育的最新思想，探求親子教育最前沿的研究成果。 紅黃藍(lán) 學(xué)前教育 中心自成立之日就致力于兒童早期智力的開發(fā)教育。它是一個集兒童教育、娛樂、商品銷售、兒童潛能研究為一體的綜合性教育服務(wù)企業(yè)。 ? 2021年被上海婦聯(lián)評選為“上海最受歡迎的兒童教育產(chǎn)品” ? 上海 36歲兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌 ? 上海 500強國際公司白領(lǐng)管理者為孩子作的第一 選擇 ? 繼被上海婦聯(lián)評為“上海兒童喜愛的教育產(chǎn)品”之后，今又成功加入中華人民共和國教育部教育管理信息中心組織的幼兒理事會，并成為理事單位 ? 上海東方衛(wèi)視、東方少兒頻道、新聞綜合頻道、生活時尚頻道、教育電視臺、《新民晚報》、《新聞晨報》、《新聞晚報》、《申江服務(wù)導(dǎo)報》、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、網(wǎng)易等除了國內(nèi)的眾多媒體爭相報道外，更是吸引了各大國際著名媒體如： NBC， CBS， The NewYork Times， TimeAsia，法國 TF1，法新社，路透社，鳳凰衛(wèi)視等。 ⑵ ． 天才寶貝 FasTracKids“天才寶貝 EarlyMBA”是以全面開發(fā) 3－ 6歲兒童潛能為宗旨的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，總部位于美國丹佛，目前已在全球 30 多個國家，擁有超過 250家教學(xué)中心，成為全球?qū)W前教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，并被評為“全球增長最快的十家連鎖企業(yè)”之一。父母在寶寶的成長中扮演著不可替代的角色，教育實踐能增強父母的信心和能力。 大腦的健康發(fā)育需要安全、自由、富有教育意義的成長環(huán)境和適宜的教育經(jīng)驗。 東方愛嬰在 10年超過 60萬課例早期教育專業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，東方愛嬰融合國際前沿的孕育、育兒理念和方法，建立起包括東方愛嬰早期教育觀、東方愛嬰互動學(xué)習(xí)原理、東方愛嬰互動學(xué)習(xí)方法、東方愛嬰互動學(xué)習(xí)工具、東方愛嬰互動學(xué)習(xí)計劃在內(nèi)的一整套科學(xué)、系統(tǒng)、分齡、進(jìn)階的早期教育體系。 東方愛嬰 學(xué)前教育 中心提供適合中國 03歲嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律的孕育、母嬰、探索、啟蒙、音樂、科學(xué)、 藝術(shù)、英語等各類課程，通過專業(yè)、系統(tǒng)、進(jìn)階、互動的 學(xué)前教育 課程和極富愛心的專業(yè)教師，幫助寶寶在安全、整潔、富有教育意義的環(huán)境中學(xué)會交往、開發(fā)智力、培養(yǎng)自信，同時幫助父母成為寶寶合格的啟蒙老師，讓寶寶健康快樂地成長。 東方愛嬰第一個將特許經(jīng)營的模式引入早期教育行業(yè)，推動了整個 學(xué)前教育 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，截止到 2021年 7月，東方愛嬰在中國已擁有 12個直營城市、管理九大公司、加盟連鎖全國 160多個城市 330多家嬰幼兒早期教育中心。 東方愛嬰 1998 年 10 月 26日成立于北京，專業(yè)從事 03歲嬰幼兒早期教育課程服務(wù)、學(xué)前教育 產(chǎn)品研發(fā)和孕期培訓(xùn)，擁有自己的母嬰研發(fā)中心，與中國科學(xué)院心理研究所歷時十年合作研發(fā)完成《 06歲兒童身心發(fā)展評估標(biāo)準(zhǔn)（中國）》，填補了中國 06歲兒童身心發(fā)展測評的空白，為中國家庭、早期教育機(jī)構(gòu)、專業(yè)測評機(jī)構(gòu)或相關(guān)工作者提供評估標(biāo)準(zhǔn)、診斷指標(biāo)和分析依據(jù)。 ⑸ ． 教育收費： 早期 教育 服務(wù)機(jī)構(gòu)的收費由早期 教育 服務(wù)機(jī)構(gòu)按照成本核定，報所在區(qū)縣物價局和教育局備案并公示。兒童保健指導(dǎo)人員應(yīng)具有職業(yè)醫(yī)師資格或護(hù)士資格。 ⑶ ． 服 務(wù)人員： ? 機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：早期教育服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有大專畢業(yè)以上的學(xué)歷，有幼兒園教師職業(yè)資格或育嬰師以上職業(yè)資格，有從事學(xué)前教育工作 3年以上的