基層管理培訓(xùn)教材-文庫吧資料
2024-11-22 01:45本頁面
【正文】 6次(根據(jù)工序制訂具體的檢查表) 對工序物料/工具進(jìn)行監(jiān)控、管理:物料必須保證合理安全存放量,工具必須保證準(zhǔn)備到位 工序生產(chǎn)問題情況跟進(jìn)處理 協(xié)助頂崗（原則:在現(xiàn)場管理工作完全安排到位的情況下） 保證每月有一次與各員工溝通(每次控制在20分鐘以內(nèi)) 新員工指導(dǎo)（每班最少有一次工作要點(diǎn)指導(dǎo)培訓(xùn),并記錄） 填寫交接班記錄及在線生產(chǎn)通報(bào)記錄(按固定格式要求填寫),2024/11/21,西點(diǎn)軍校的四句話,要成為未來好的領(lǐng)導(dǎo)，首先要懂得體會、感悟怎樣做個好的下屬。B: 必要時(shí)負(fù)責(zé)外發(fā)。支持的來源有： ◆上層領(lǐng)導(dǎo)的支持、其他部門、其他資源。,角色認(rèn)知,2024/11/21,2.績效伙伴 作為領(lǐng)班，會接到一些工作任務(wù)，例如一位銷售組長接到公司制訂的目標(biāo)，是一周100萬的銷量，他一共有五個下屬員工，一個非常簡單的做法是分給每人20萬，但是把目標(biāo)分下去之后，銷售組長的任務(wù)并沒有完成，還要協(xié)助下屬一起完成100萬的任務(wù)目標(biāo)，只有這樣才能更好的完成業(yè)績，所以他還是下屬的績效伙伴。 例如世界短跑冠軍劉易斯，他的教練沒有他跑的快，但是為什么教練還能教世界冠軍呢？因?yàn)榻叹毎炎约悍诺搅艘粋€恰當(dāng)?shù)恼_位置，在這個位置能清晰地看到他的隊(duì)員有怎樣的表現(xiàn)，應(yīng)如何揚(yáng)長避短。,角色認(rèn)知,2024/11/21,1.教練 在運(yùn)動場上，經(jīng)常聽到教練這個詞，運(yùn)動員都非常感謝自己的教練。 ◆將基層的意見和建議反映給上級，成為員工和企業(yè)之間溝通的橋梁企業(yè)組織是一種金字塔型的結(jié)構(gòu)，信息流的傳遞，例如向下傳達(dá)指示或向上反饋意見時(shí)會有一些阻礙，針對這種情況，一些公司采取的解決辦法是按照不同的職務(wù)功能劃分模塊，使管理層趨于扁平化。,領(lǐng)班的位置及作用,角色認(rèn)知,2024/11/21,角色認(rèn)知,領(lǐng)班的位置及作用,◆傳達(dá)上層領(lǐng)導(dǎo)的思想、理念和和決策 一些企業(yè)存在著一種“腸梗阻”似的現(xiàn)象，這是指企業(yè)的高層管理者有很好的經(jīng)營理念和運(yùn)營方法，但是每次只要一落實(shí)到下面的各層，結(jié)果總是不理想，問題就在于下面的中層和基層的管理者的傳達(dá)出了差錯，也就是梗阻在中層和基層的管理者那里了。,領(lǐng)班的位置及作用,角色認(rèn)知,執(zhí)行者,執(zhí)行者與監(jiān)督者,2024/11/21,2.對領(lǐng)班的挑戰(zhàn) ◆凝聚團(tuán)隊(duì)的力量 主管要最大限度地激勵每個員工的主觀能動性和工作積極性，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。,角色認(rèn)知,2024/11/
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