五年級數(shù)學(xué)教研組總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-22 01:30本頁面
【正文】 冊的知識要點。本期在這方面我們著 重做了如下的工作。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平創(chuàng)造性地使用教材,如:適當調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的順序,適當補充知識內(nèi)容,適當調(diào)整課時等。實踐活動方面。另外,她們兩位老師還承擔了區(qū)上的一對一的幫輔任務(wù)。任萍老師還參加了關(guān)于如何提高課堂效率的專題錄像教學(xué)研究活動,并積極思考、主動發(fā)言,得到教研員的認可。李瑞華老師還參加了“生命課堂”得執(zhí)教活動,受到了同行們得好評。任萍老師還為數(shù)學(xué)大組的“同課異構(gòu)”活動獻課。另外,我們還參加了六次區(qū)教研活動,三次聯(lián)組教研活動,六次校級教研,每次教研我們每位老師都認真聽,認真記,都有不同層次的收獲。每周還有三、四次隨機教研。我們的教學(xué)組內(nèi)每人都上了一堂研究課,課后都進行了認真地評析,反思和總結(jié)。特別注重教研的特色性和實效性。采取多種教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,盡量讓孩子們在快樂、輕松的氛圍中自主探索,學(xué)習(xí)和建構(gòu)知識,形成自己的學(xué)習(xí)方法和知識體系。另外,還采取“一幫一”的結(jié)對子活動來提高后進生的學(xué)習(xí)成績,效果也較好。備課堅持做到課前有修改,課后有反思。做得有特色的是每位老師都備有“錯題記錄本”、“學(xué)生成長記錄本”、“知識要點本”,做到把每位孩子的一切裝在心中,
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1