【摘要】蘇教版數(shù)學五年級下冊第2課時 2和5的倍數(shù)的特征 。 18 25 81 30 46 35 50 1000 39 165 2.在□里填合適的數(shù)字。 (1)使25□是2的倍數(shù)...
2025-04-01 22:13
【摘要】 2、5、3的倍數(shù)征 一、單選題 (??)的倍數(shù)。 A.?5???????????????????????????????????????????B.?2???????????????????...
2025-04-05 05:36
【摘要】2、5的倍數(shù)的特征?請從小到大試著找一找2的倍數(shù)有哪些?一個數(shù)依次乘以1,2,3...所得的積就是這個數(shù)的倍數(shù).×2……123456789101046281214161820個位上是
2024-08-18 19:21
【摘要】WINTERTemplate2、5和3的倍數(shù)的練習01學習組織:鄭元成學校:龍灣區(qū)實驗小學博客:02給2的倍數(shù)涂上綠色。191043665481532877802說說身邊的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些?最小的偶數(shù)是多少?最小的奇數(shù)是多少?03玫瑰3元/枝
2024-11-19 01:33
【摘要】,,,,,,粉刷墻壁,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,要求:分組合作,確定步驟。,解題思路:第一步:確定粉刷的面積;第二步:確定工人工資;第三步:確定涂料品種、數(shù)量及價格;...
2024-11-21 22:01
【摘要】課題2、5、3的倍數(shù)的特征練習課教學目標,使學生熟練掌握2、5、3的倍數(shù)的特征。2、5、3的倍數(shù)的特征進行判斷。。重點理解同時是2、5、3的倍數(shù)的數(shù)的特點難點理解同時是2、5、3的倍數(shù)的數(shù)的特點教具練習,投影教法教師、學生活動紀要(一)導入舉
2024-12-17 00:27
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案2、5、3的倍數(shù)的特征教學目標:1.知識技能掌握能被2、5、3整除的數(shù)的特征。能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。2.過程和方法通過探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。3.情感態(tài)度在學生發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中,培養(yǎng)學生的學習能力。教學過程:
2024-11-27 05:38
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊2、5、3的倍數(shù)的特征 2、5、3的倍數(shù)的特征教學反思 這部分內(nèi)容是在因數(shù)和倍數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的,是求最大公因數(shù)最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ),從而也是學習約分和通分的必要前提。學...
2024-10-28 23:21
【摘要】 第2課時3的倍數(shù)的特征 課題 3的倍數(shù)的特征 課型 新授課 設(shè)計說明 “3的倍數(shù)的特征”這節(jié)課是在前面學習了2、5的倍數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進行教學的,本節(jié)課突出的特點主要有以下兩點: ,...
2025-04-03 04:04
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復習導入,揭示課題,口算下面各題,說說誰是誰的倍數(shù)?誰是誰的因數(shù)?,34÷2=,2÷4=,18÷6=,17,0.5,3,二、探究新知,18的因數(shù)有哪幾個?,二、探究新知,1...
2024-11-21 22:02
【摘要】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊《2、5、3的倍數(shù)的特征》(一)一、選擇題1、2、9三個數(shù)字排成能被3整除的三位數(shù)①共有3種排法②共有6種排法③共有8種排法+2+3+4??+9這九個數(shù)的和是()①奇數(shù)②偶數(shù)③都不是二、填空2,又能被3整除,而且還是5的倍數(shù)的最
2024-11-24 00:36
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:掌握2、5、3倍數(shù)的特征,能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。?:過探索2、5、3倍數(shù)的特征,培養(yǎng)學生的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度:在大家發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中,培養(yǎng)大家的學習能力。如果數(shù)a能被數(shù)b整除,a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的約數(shù)?!?的倍數(shù)有3、6、9
2024-11-29 02:04
【摘要】旋轉(zhuǎn)平移,,A,,A,,A,,A,A,,A,,,,平移與旋轉(zhuǎn),1、平移:指在平面內(nèi),將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移。,2、旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向...
【摘要】因數(shù)與倍數(shù),因數(shù)和倍數(shù),一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)有哪些?49呢?,24÷1=24,24÷2=12,24÷3=8,24÷4=6,1×49=49,7×7=49,一、復習導入,揭示課題,24的因數(shù)...
2024-11-22 05:55
【摘要】 ◎教學筆記 第2課時3的倍數(shù)的特征 ?教學內(nèi)容 教科書P10例2,完成教科書P10“做一做”及P11“練習三”中第3~5題。 ?教學目標 ,理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能判斷或?qū)懗?的倍數(shù)...
2025-04-05 05:37