幼兒教師讀書(shū)筆記把最寶貴的東西給予兒童-文庫(kù)吧資料
2024-11-21 06:15本頁(yè)面
【正文】 但如何更好地去解決它，突破它，這方面的能力和方法還非常欠缺，我們現(xiàn)在正在逐步跨入第二個(gè)時(shí)期“反思期”。她把很多蒙氏優(yōu)秀的教育理念加以運(yùn)用和推廣，同時(shí)又進(jìn)行改造和完善，并在此基礎(chǔ)上探索創(chuàng)新。首先是陳磊老師對(duì)蒙氏教學(xué)的“有選擇吸收”。由于是工作實(shí)踐的原因，我對(duì)書(shū)中“陳磊”老師的半日活動(dòng)展示給予了更多的關(guān)注。如今再次接觸他們的教育思想，我感覺(jué)自己很有一種震撼，或者說(shuō)是有點(diǎn)豁然開(kāi)朗，我不得不折服他們的這種先進(jìn)的教育理念。幼兒教師讀書(shū)筆記《把最寶貴的東西給予兒童》第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教師讀書(shū)筆記《把最寶貴的東西給予兒童》近日讀了一本書(shū)，題目為《把最寶貴的東西給予兒童》，書(shū)中詳細(xì)介紹了宋慶齡幼兒園的教學(xué)理念——尊重與要求的和諧統(tǒng)一。曾在幾年前，我在上海的培
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