幼兒教師讀書筆記圖像時(shí)代的早期閱讀與幼兒教師讀書筆記竹節(jié)的力量匯編-文庫吧資料
2024-11-23 03:38本頁面
【正文】 外，共分四個(gè)部分：第一部分，養(yǎng)育事件與幼兒教師的專業(yè)成長。那種孩子身上特有的思想感情，那種單純、幼稚可笑的語言、行為和心理活動(dòng)，實(shí)在鄰人著迷，忍俊不禁。笑足之余，你會(huì)為一個(gè)認(rèn)真、可愛的孩子所感動(dòng)。哇——好痛快!小男孩似乎完成了一件大事，他為能堅(jiān)持找到真正適合自己的衛(wèi)生間感到滿意極了。可當(dāng)小男孩跑到二樓時(shí)發(fā)現(xiàn)是長頸鹿的衛(wèi)生間，長腿的它們用的小便池好高啊!小男孩只好再往三樓跑，推門進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那是蝙蝠的衛(wèi)生間，一只只蝙蝠用奇怪的姿勢倒掛著，小男孩一時(shí)懵住了，便槽到底在哪里?“來不及了，來不及了，快要來不及了……”小男孩邊叨念邊疾步網(wǎng)四樓跑去，推門進(jìn)去，哇!怎么是迷宮似的衛(wèi)生間啊?這究竟是怎回事?便槽到底在哪兒?小男孩顧不上細(xì)想，又一股勁兒地往五樓跑。書中介紹了故事《來不及了，來不及了，快要來不及了……》這本繪本充滿了童趣，小
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