吹泡泡中班語言教案-文庫吧資料
2024-11-20 22:07本頁面
【正文】 與游戲的興趣，從中體驗吹泡泡的樂趣。我們一起來朗讀這首詩歌吧!吹泡泡中班語言教案2 一、活動目標：1 通過猜猜、看看、想想，引導幼兒理解兒歌的基本內(nèi)容。(1)教師：老師這里還有許多泡泡，如果你們知道是誰吹的就一起告訴我好嗎?(教師再次出示“蘋果”、“雞蛋”、“星星”、“雨點”的圖片)。同時出示星星和烏云教師提問：看一看，它們又是誰吹的泡泡?(出示字卡“星星”和“烏云”)為什么?引導幼兒圍繞兩個問題同時回答，幼兒學念詩歌最后兩句。出示蘋果。教師提問：(1)這是什么泡泡?(出示字卡“雞蛋”)(2)雞蛋會是誰吹的泡泡?為什么?請你們聽一聽(教師示范念)。教師：我們吹的泡泡是怎么樣的?(幼兒：圓圓的，有大，有小)(請幼兒自由坐在墊子上)今天，老師還帶來了許多泡泡，和剛才吹的泡泡不一
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