吹泡泡中班語言教案(更新版)
【正文】 動詞“吹”，并發(fā)準音)。我們一起來朗讀這首詩歌吧!吹泡泡中班語言教案2 一、活動目標：1 通過猜猜、看看、想想，引導(dǎo)幼兒理解兒歌的基本內(nèi)容。教師提問：(1)這是什么泡泡?(出示字卡“雞蛋”)(2)雞蛋會是誰吹的泡泡?為什么?請你們聽一聽(教師示范念)。重點感知字詞：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。字卡：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。教師提問：(1)這是什么泡泡?(出示字卡“蘋果”)(2)蘋果又是誰吹的泡泡?(3)為什么說蘋果是果樹吹的泡泡?(教師示范念)幼兒集體學(xué)念。二、活動準備1 教師自制掛圖。（三）幼兒念兒歌 師：剛才，我們看了嘟嘟熊吹泡泡，非常有意思，讓我們一塊兒把它編成一首兒歌吧?。ㄓ變涸诶蠋煹膸椭掳堰@首兒歌念出來）嘟嘟熊，吹泡泡，吹出一
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