吹泡泡中班語(yǔ)言教案(專業(yè)版)
【正文】 （三）幼兒念兒歌 師：剛才，我們看了嘟嘟熊吹泡泡，非常有意思，讓我們一塊兒把它編成一首兒歌吧?。ㄓ變涸诶蠋煹膸椭掳堰@首兒歌念出來）嘟嘟熊，吹泡泡，吹出一串小泡泡。教師提問：(1)這是什么泡泡?(出示字卡“蘋果”)(2)蘋果又是誰(shuí)吹的泡泡?(3)為什么說蘋果是果樹吹的泡泡?(教師示范念)幼兒集體學(xué)念。重點(diǎn)感知字詞：吹泡泡、泡泡、雞蛋、蘋果、星星、烏云。我們一起來朗讀這首詩(shī)歌吧!吹泡泡中班語(yǔ)言教案2 一、活動(dòng)目標(biāo)：1 通過猜猜、看看、想想，引導(dǎo)幼兒理解兒歌的基本內(nèi)容。（發(fā)給幾個(gè)比較能干的幼兒吹泡泡，其他小朋友看他們吹咯什么樣的泡泡）。三、活動(dòng)過程。教師：我們吹的泡泡是怎么樣的?(幼兒：圓圓的，有大，有小)(請(qǐng)幼兒自由坐在墊子上)今天，老師還帶來了許多泡泡，和剛才吹的泡
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