吹泡泡中班語言教案-文庫吧在線文庫
【正文】 到底是誰在吹？（教師撕開遮住小熊的紙，出現(xiàn)正在吹泡泡的嘟嘟熊） 師：嘟嘟熊吹泡泡，吹出了怎樣的泡泡？（一張有一串小泡泡的畫紙，注意讓幼兒發(fā)準(zhǔn)翹舌音“串”） 師：嘟嘟熊吹泡泡，吹出了怎樣的泡泡？（ 又出示一張有一個(gè)大泡泡的畫） （然后教師把手上的畫大泡泡慢慢的飄到嘟嘟熊的鼻頭上）師：咦！大泡泡怎么到嘟嘟熊的鼻頭上的呢？（理解動(dòng)詞：飄） 出示小白兔（1）教師動(dòng)作夸張模仿小白兔說：不能動(dòng)！你能動(dòng)！( 2）為什么小兔對嘟嘟熊說不能動(dòng)？（請幼兒自由發(fā)表意見。2吹泡泡幼兒抓泡泡，還可以邊抓邊念兒歌《吹泡泡》，歡快的結(jié)束課程。大泡泡，飄呀飄，飄到咯嘟嘟熊的鼻子上。3動(dòng)詞卡片“吹”“飄”“爆”。完整學(xué)念詩歌。聽著音樂，教師和幼兒一起吹泡泡，玩泡泡，體驗(yàn)快樂情緒。吹泡泡中班語言教案活動(dòng)
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