【新整理】教育教學(xué)培訓(xùn)ppt課件-文庫吧資料
2024-11-20 04:21本頁面
【正文】 采訪時(shí)應(yīng)注意禮貌、采訪時(shí)要提出問題、采訪中角色要分配清晰。（能力目標(biāo)） 激發(fā)幼兒對老師的敬愛、感激之情。,14,活動(dòng)名稱：采訪老師 活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒能夠感受教師的辛苦及對自己的關(guān)愛。如向一組幼兒出示字卡“站著睡”，請他們學(xué)做動(dòng)作，并說說自己學(xué)的是哪種動(dòng)物。 四、模仿游戲 教師播放催眠曲，任意說出一種動(dòng)物的名稱或拿出一種動(dòng)物的圖片，請幼兒模仿這種動(dòng)物睡覺的樣子。 引導(dǎo)幼兒說說動(dòng)物睡覺的時(shí)間有什么不同，哪些動(dòng)物喜歡白天睡覺，哪些動(dòng)物喜歡晚上睡覺等。（知識(shí)目標(biāo)） 活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片、字卡（盤著睡、站著睡、睜眼睡、跪著睡）、催眠曲 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)語： 小朋友，今天老師請來幾個(gè)可愛的小動(dòng)物來我班坐客，讓我們看看都有誰？（出示小狗、金魚、馬、羊、仙鶴、狐貍、蝙蝠等動(dòng)物圖片） 教師說明一下，它們在來的路程中，都特別累，都美美的睡了一覺，那你們知道它們都是什么樣的睡眠方式嗎？現(xiàn)在就讓我們一起看看它們都是怎樣睡覺的？ 二、觀察、講述 教師逐一出示動(dòng)物圖片，讓幼兒試著總結(jié)動(dòng)物的睡覺方式，教師加以正確引導(dǎo)。,13,活動(dòng)名稱：動(dòng)物怎樣睡覺 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒對各種動(dòng)物的睡眠方式的探究興趣。 二、幼兒看完圖片及聽完小魚的訴說，教師進(jìn)行提問： 小魚的伙伴怎么會(huì)死掉呢？ 河水是怎么被污染的？ 如果小朋友看見有人往河里扔垃圾，你們應(yīng)該怎么做？ 三、討論：引導(dǎo)幼兒分組來討論以下問題，從而進(jìn)一步體會(huì)水的重要性。（能力目標(biāo)） 培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。,12,活動(dòng)名稱：水怎么變臟了 活動(dòng)目標(biāo)：初步了解水被污染的原因和危害，感受水對人們生活及動(dòng)、植物的重要性。 讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)什么能溶于水？什么不能溶于水？ 五、組織幼兒完成《幼兒用書》第9頁、第10頁。） 三、激發(fā)幼兒的好奇心，請幼兒想一想、猜一猜是不是所有的東西都能溶解到水里？ 四、小實(shí)驗(yàn)： 將幼兒分成幾組。教師揭示正確答案。（能力目標(biāo)） 活動(dòng)準(zhǔn)備：杯子、油、鹽、糖、石塊、淀粉、沙子、肥皂粉等 活動(dòng)過程： 一、教師出示兩杯水，找幼兒來品嘗，說出這兩杯水的味道。,11,活動(dòng)名稱：有趣的溶解 活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒對溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。（幼兒親自實(shí)驗(yàn)） 激發(fā)幼兒的好奇心，為幼兒布置作業(yè)，回家把一碗水放入冰箱，探索發(fā)現(xiàn)水遇冷凍成冰。（教師演示） 讓幼兒觀察在熱水杯上蓋上玻璃，會(huì)出現(xiàn)小水滴，證明水蒸氣遇冷變成水。 三、教師帶領(lǐng)幼兒驗(yàn)證事實(shí)，做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《小水滴旅行記》的圖片、水杯、冰塊、加熱物體 活動(dòng)過程： 故事導(dǎo)入： 教師繪聲繪色的講故事《小水滴旅行記》。（知識(shí)目標(biāo)) 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)延伸：教師簡單講解云的形成，讓幼兒感知云是水遇熱變成水蒸氣，水蒸氣升到高空，天上好冷又變成小水滴擠在一起就形成了云。（此處與語言領(lǐng)域相結(jié)合） 二、教師示范畫云的形狀，引出兒歌。讓幼兒觀察與探索。（能力目標(biāo)） 初步了解云的形成。（知識(shí)目標(biāo)） 激發(fā)幼兒的想象力，用繪畫的方式表現(xiàn)出各種形態(tài)的云。 活動(dòng)延伸：教師簡單講解云的形成，讓幼兒感知云是水遇熱變成水蒸氣，水蒸氣升到高空，天上好冷又變成小水滴擠在一起就形成了云。（此處與語言領(lǐng)域相結(jié)合） 二、教師示范畫云的形狀，引出兒歌。讓幼兒觀察與探索。（能力目標(biāo)） 初步了解云的形成。（知識(shí)目標(biāo)） 激發(fā)幼兒的想象力，用繪畫的方式表現(xiàn)出各種形態(tài)的云。 情感目標(biāo)：即本次活動(dòng)要對幼兒進(jìn)行哪些情感方面的培養(yǎng)。 （4）、活動(dòng)延伸,8,如何設(shè)計(jì)、撰寫教案 （一）、活動(dòng)內(nèi)容的研究 （二）、活動(dòng)目標(biāo)的確定 活動(dòng)目標(biāo)主要從三個(gè)方面來確定： 知識(shí)目標(biāo)：即本節(jié)活動(dòng)中幼兒應(yīng)掌握哪些知識(shí)性東西。,7,教案的格式,一個(gè)完整的活動(dòng)設(shè)計(jì)包含四個(gè)要素，即四個(gè)大點(diǎn)： 活動(dòng)名稱 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)過程 活動(dòng)過程又包括 （1）、導(dǎo)語（導(dǎo)出新課） （2）、教師采用不同手段對其教授。美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)了繪畫、手工、制作、欣賞等多種藝術(shù)形式，在積極引導(dǎo)幼兒的審美情趣，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種工具及廢舊材料，在各種新穎、獨(dú)特的藝術(shù)活動(dòng)中大膽創(chuàng)新，體驗(yàn)審美情趣的愉悅，感受自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的滿足感和成就感。,6,藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域包括音樂和美術(shù)活動(dòng)兩個(gè)部分。書中所設(shè)置的情境和提出的問題并不要求幼兒立刻得出正確答案
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