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20xx高生期末總結-文庫吧資料

2024-11-20 04:19本頁面
  

【正文】 查缺補漏尤為重要。期中考試是學生對自己學習成果的一個總結,同時也可以發(fā)現(xiàn)很多自己所欠缺的東西。考得不好的垂頭喪氣,甚至心灰意冷,對自己的學習沒有信心。
  期中考試后查缺補漏最關鍵:
  期中考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生半學期以來的學習效果,又為今后的學習提供了依據(jù)。成績不理想的背后,就是問題的暴露。其實分數(shù)只不過是對學生這一階段努力的一個評價,考完后不要總盯著它。通過一年來教室領導工作的磨練,我發(fā)覺自己能夠更理智地對待一些問題了,我也更愛我的學生了。其實,我的這些做法,對自己是一個做人的道理,對學生卻是一次次無形的教育。所以在平時,我嚴格要求自己,語言上做到不謾罵,不說侮辱性的話。這一年來我一直堅持勤與父母聯(lián)系或約父母面談,更多地了解學生并及時將他們的在校情況反映給父母,做到家庭和學校雙方共同教育。作為一個教室領導,我覺得更應該進行家訪或電訪。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經有這樣一句話:“用放大鏡看學生的優(yōu)點,用縮小鏡看學生的缺點”,我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經典的話:“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,我們的學生再怎么調皮也不至于將他同罪犯等同起來吧?
  加強與父母之間的交流
  家訪作為學校與家庭的聯(lián)系橋梁,不僅加強學校與家庭的聯(lián)系,使學校教育與家庭教育有機地結合在一起。后來在做教室領導的過程中不斷的反思和探索,我覺得“退三進一”比較有效,我們看電視時經??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退,為什么撤退呢?就是為了更好的向前進攻!我想批評學生一個缺點的時候也不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。這種集體網民以及媒體不是教室領導的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風難以有立足之地。
  正確引導教室網民以及媒體教室領導在教育、教學、生活和各項活動中,根據(jù)是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當?shù)谋硌莺酮剟?。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。還有教室領導對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養(yǎng)。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。盡量做到“對癥下藥”。醫(yī)學中,講究“對癥下藥”,教室管理也一樣。
  三、學會做事
  從教室領導的角度來說,學會做事,就是體現(xiàn)在對教室的管理工作上。對于教室管理工作,我在平時大量閱讀各種書籍,上網查找有用的資料,并向學校有經驗的優(yōu)秀教室領導請教和學習。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。而我自己在工作中,也能做到主動與其他老師合作、討論。我還經常利用早讀課、班會課等進行適當?shù)慕逃和瑢W之間要互相幫助,互相關心等。
  一、學會合作
  現(xiàn)在的學生以獨生子居多,多數(shù)缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對
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