20xx期末教學(xué)總結(jié)-文庫吧資料
2024-11-03 22:21本頁面
【正文】 學(xué)生認(rèn)知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略,能在教師的幫助和指導(dǎo)下完成英語的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。班級33個(gè)學(xué)生每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，英語短劇中穿插英語歌曲和街舞的表演，是短劇更有舞臺劇的風(fēng)格。，通過預(yù)習(xí)的反饋在合作中學(xué)會(huì)處理問題及總結(jié)能力。通過合作提高學(xué)生的語言表達(dá)能力及運(yùn)用能力。（二）學(xué)科特色目標(biāo)完成情況本學(xué)期的學(xué)科特色目標(biāo)：故事教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用。第四篇：期末教學(xué)總結(jié)黑河小學(xué)20152016上（英語）學(xué)科三年教學(xué)總結(jié)姓名：周健一、教學(xué)目標(biāo)完成情況（一）學(xué)科目標(biāo)完成情況通過本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠完成下列目標(biāo)：對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語；能根據(jù)教師的簡單指令做游戲、做動(dòng)作、做事情（如涂顏色、連線）；能做簡單的角色扮演；能唱《Jingle Bells》,《The more we get together》,《We wish you a Merry Christmas》,《友誼地久天長》英語版等8首英文歌曲，說流利地說唱課后的英語歌謠；能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事；能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的情感和感覺；能書寫字母和單詞；對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣?？傊處煹膫€(gè)人魅力在教學(xué)中起到了相當(dāng)大的作用，然而教學(xué)魅力是從自己的專業(yè)知識及其教學(xué)方法等方面體現(xiàn)。本學(xué)期的開展的教學(xué)活動(dòng)考查有：英語節(jié)目表演，英語情景面試，二級口語，指定背誦內(nèi)容。開學(xué)之初，還在各班級嘗試了學(xué)生走上講臺，讓他們體會(huì)怎么準(zhǔn)備教學(xué)，他們在教的同時(shí)也更加加深了自己的專業(yè)知識。同時(shí)，靈活應(yīng)對教學(xué)突發(fā)事件，綜合處理。在課堂上，學(xué)生必須認(rèn)真聽講，認(rèn)真參與課堂活動(dòng)。學(xué)校也可以盡量給學(xué)生施加壓力，讓他們知道學(xué)習(xí)英語的重要性和必要性。多注重平時(shí)教學(xué)，加強(qiáng)平常考核，可以每課學(xué)完之后都進(jìn)行總結(jié)考核，務(wù)求在平時(shí)就掌握，不要在期末就是為了考試而復(fù)習(xí)一小部分。我們的專業(yè)英語教學(xué)，建議多采取情景教學(xué)，把抽象的英語知識融合到情景中去，讓學(xué)生體會(huì)深刻。平時(shí)大量聽本專業(yè)老師及其他專業(yè)老師上課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。教研組工作按時(shí)參加教研會(huì)，按質(zhì)保量完成教研組安排的各項(xiàng)工作?？梢圆扇∫恍┯螒虼龠M(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生站上講臺，大膽鍛煉。本學(xué)期專業(yè)英語多采用情景教學(xué)，讓學(xué)生在情景中掌握知識。教法專業(yè)英語教學(xué)要求從聽、讀、寫等方面下功夫，對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說難度很大。在教學(xué)的過程中，積極與同事討論如何改進(jìn)教學(xué)方法，如何提高教學(xué)質(zhì)量，爭取讓學(xué)生更多的通過考試。另一方面則是英語二級培訓(xùn)。在專業(yè)英語備課上，航服班和安檢班教學(xué)內(nèi)容一樣，空乘班單獨(dú)備課。課堂上盡量鼓勵(lì)我們的學(xué)生盡最大努力學(xué)習(xí)英語，為工作做好準(zhǔn)備。中專起點(diǎn)班級，他們的基礎(chǔ)都較差，在教學(xué)內(nèi)容上有所降低難度。由于學(xué)生基礎(chǔ)問題，很多學(xué)生不愿意張口，我積極的調(diào)整教學(xué)方法，從學(xué)生的口語下手，從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)。關(guān)于專業(yè)英語教材的分析經(jīng)過一年半的教學(xué)，理解到專業(yè)英語課要求學(xué)生能說，能聽，能寫，要求學(xué)生掌握必須的專業(yè)術(shù)語，對不同層次的學(xué)生來說術(shù)語的記憶有很大難度，學(xué)習(xí)會(huì)造成一些困難。在專業(yè)英語教學(xué)的同時(shí)，還同時(shí)進(jìn)行英語二級培訓(xùn)。態(tài)度決定一切，能力再強(qiáng)，也需要思想的端正，因?yàn)樗亲龊闷渌ぷ鞯幕A(chǔ)條件。踏實(shí)做事，努力上進(jìn)，誠信做人，友好待人，一直是本人對自己的要求。在這年的工作當(dāng)中，遇到了很多困難，本人采取了很多措施去解決困難，我相信只要有心，就肯定能夠使工作做好。教師這個(gè)角色，還要時(shí)刻能換位思考，并且能夠了解學(xué)生心理?，F(xiàn)在將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如下： 一．思想方面在這一年的工作當(dāng)中，我認(rèn)為此自己做到了擁有勤勤懇懇的工作態(tài)度，可以保質(zhì)保量的完成學(xué)院安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并且積極探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法。五、今后努力的方向在今后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大熟悉教學(xué)內(nèi)容，力求提高自己的教學(xué)水平，還要加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)及個(gè)別差生的輔導(dǎo)，爭取在教學(xué)有所突破。四、存在的不足之處教師在教學(xué)上的不足：由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在教學(xué)上存在很多不足，例如：沒未做好“備學(xué)生”這一點(diǎn)，很多學(xué)生不理解的知識點(diǎn)教師認(rèn)為他們該理解了的；在管教管導(dǎo)方面，和老教師相比，還需要加強(qiáng)；授課過程中嚴(yán)謹(jǐn)性不夠強(qiáng)。課后鞏固很重要，鼓勵(lì)學(xué)生盡力獨(dú)立完成作業(yè)；要求學(xué)生做好錯(cuò)題改正。再者，剛從初中升上高中、活潑好動(dòng)的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能力如概括水
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