【正文】 了一個臺帳本，幾乎每天早上都要給自己列一個工作提綱，做到心中有數(shù)。作為一名一線教師，這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行如下總結(jié)：一、教學(xué)方面從開學(xué)初，認(rèn)真撰寫本學(xué)期的教學(xué)計劃，認(rèn)真寫好教案，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，每堂課都在課前做好充分準(zhǔn)備，并根據(jù)施教內(nèi)容制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的多媒體課件，課后及時總結(jié)并寫好教學(xué)反思。個課教學(xué)比賽形式單一，缺乏創(chuàng)新。對教研工作的監(jiān)督、指導(dǎo)較少，還未調(diào)動教師的科研積極性、主動性和創(chuàng)造性。分別傳達(dá)學(xué)科滲透法制教育的通知，開展的方式，以及滲透的要領(lǐng)，與此同時進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的通知，把學(xué)科滲透法制教育列為這學(xué)期的工作重點(diǎn)及檢查對象。由于時間的倉促性，本次進(jìn)行的匯報課學(xué)科組有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治6個科目，其余兩個學(xué)科組安排在下學(xué)期進(jìn)行。青年教師是實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革工作的主力軍，是培養(yǎng)跨世紀(jì)建設(shè)人才的有生力量，盡快提高他們的素質(zhì)，才能使我們的教育充滿活力，才能達(dá)到教育均衡發(fā)展的目的。開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課，本次優(yōu)質(zhì)課涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治，9個學(xué)科，由各年級組推薦青年教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課活動，帶動整個教研教學(xué)的發(fā)展，同時促進(jìn)教師間的交流與提高，為教研活動的開展提供一個好的平臺。開展各學(xué)科示范課活動。開展校際交流活動。進(jìn)行征文活動。主要表現(xiàn)在督促各教研組做好本學(xué)期教研工作計劃以及教師教學(xué)計劃，同時開展集體備課的安排與計劃，落實(shí)集體備課的方案。在今后的工作，我將正視自己的不足，取長補(bǔ)短，把自己的本職工作做好。成績方面，在本學(xué)，曾有幸獲得縣政府舉辦的“青年職業(yè)技能大賽優(yōu)秀獎 ”，本次活動大大提高了各方面的技術(shù)能力，受益非淺。同時，最大可能地展示教師個人獨(dú)有的魅力，比如幽默、善良、和藹可親的教師形象、會講故事、會畫畫等方面，給學(xué)生寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己成為學(xué)生心目中的偶像，學(xué)生崇拜你，才會服你。課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力，注重鼓勵式教學(xué)，對學(xué)生的回答，多從正面進(jìn)行評價，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)方面。在參加此類活動時，能認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，同時，做好會議記錄，對領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，能在最短的時間內(nèi)完成。在上班期間，從不私自調(diào)課，從不曠課。在考勤方面。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，我能愉快地接受，圓滿地完成。在思想道德方面。轉(zhuǎn)眼間20102011學(xué)第二學(xué)期工作結(jié)束了?？傊痪湓? 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲, 我將一如既往地為立信的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。在這一條路上，我也會更堅定的走下去。還要多聯(lián)系生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時間而在平時教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對電子技術(shù)失去興趣。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓電子技術(shù)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。而且在教學(xué)過程中, 我時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強(qiáng)他們學(xué)電子技術(shù)的興趣和信心。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵性的話，提高學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)的興趣。積極參加組里聽課、評課，以及積極向其他教師請教，不斷完善自已的知識體系，課余時間閱讀大量的教學(xué)理論書籍來指導(dǎo)自已的實(shí)踐。反思這一學(xué)期的教學(xué)工作，有歡笑、有眼淚，有經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期已完成了第一章至第二章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行。我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更輝煌的成績。一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故。安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到，安全第一，預(yù)防為主。在這方面，我平時注意多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。四、積極開展好課外文體活動，做好早操、課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會被感動的?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。另外，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，及時贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友；及時對他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理、自制能力。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。因此，對學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。做任何事情，一定要從學(xué)生的角度去考慮，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受。用個人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生。而重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！2012年秋季學(xué)期班主任工作總結(jié)學(xué)校