【正文】 同學(xué)對同一類型的題目可以只做2題，領(lǐng)會題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會舉一反三。這速度就是效率。大家都知道：速度時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。什么時間該復(fù)習(xí)哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數(shù)，“不打無準備之仗”。時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學(xué)來說都是一樣的。時間對于我們來說相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。一、端正思想，充分認識期末考試的重要性。祝同學(xué)們新年快樂，心想事成。所以我希望同學(xué)們嚴格遵守學(xué)校紀律，特別是課堂紀律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，需要同學(xué)們的自覺遵守，也希望老師和班干部加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。一些同學(xué)在復(fù)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始。如果你是基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。三、要有明確、合理的目標目標要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠，也不可妄自菲薄，甘居人后。我們說，考前的這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態(tài)，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，關(guān)閉手機、退出網(wǎng)游。其實，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)也應(yīng)該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。同學(xué)們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得努力的，當(dāng)然我們也更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學(xué)早認識、早準備、早動手，全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節(jié)，距離期末考試只有10多天時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！期末復(fù)習(xí)動員講話稿8同學(xué)們：早上好！再過倆周，這個學(xué)期就要結(jié)束了。一種不負責(zé)任的放縱，也是對善良家長們的一種極端的傷害。學(xué)校將嚴肅考紀考風(fēng)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標準的教學(xué)質(zhì)量。第四，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙馨”所希望的。其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基（即基本知識，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁、通舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，提幾點要求供大家參考：首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。相信你一定能抓住它！最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們，讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。鼓起勇氣，到臺上獻出你的拿手戲，你會欣喜地聽見一片屬于你的掌聲。四、試試看，你就行。在知道自己的短處的同時，還要記住自己的長處。過于自信的人往往太看重自己的長處，太看重別人的短處，因而會滋長自傲；過于自卑的人又往往太看重自己的短處，太看重別人的長處，因而產(chǎn)生自棄自賤。生活中十全十美的事是很少見的，對每一件事都要求做到十全十美是不可能的，也是不必要的。對每一件事都不能要求十全十美。也會讓聽到你說話的人，認為你真的是個沒用的人?！蹦闶遣皇菚r常說出這樣的話？如果是的話，要知道，你是在進行一種負面的自我暗示，使自己的情緒充滿失敗感?！薄拔沂莻€沒用的人。一、避免使用否定自己的語言。有這樣一句格言：“對自己說，我行！” 這雖是一句樸實無華的格言，但對一些人來說，要做到這一點卻實在不容易。今天，我不想談關(guān)于復(fù)習(xí)方法或是復(fù)習(xí)內(nèi)容之類的問題。因為兩周我們就要進行期末考試了。期末復(fù)習(xí)動員講話稿5同學(xué)們：當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一天，新的一周。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學(xué)校將嚴肅考風(fēng)考紀，要求同學(xué)們誠實應(yīng)考，做到“三不準”：一、不準違反考場紀律，考試過程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為；二、不準在考試結(jié)束之前提前交卷；三、不準在考試后將草稿紙、練習(xí)紙或課本等撕毀、亂丟。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，平時遺漏的知識點比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應(yīng)該振作起來、奮發(fā)向上，復(fù)習(xí)時應(yīng)以夯實基礎(chǔ)、加強背誦為主，只要你虛心，努力追求進步，走一步，再走一步，就一定會有驚喜！接下來，第五字，是“誠”——誠實的“誠”。如何向課本和練習(xí)請呢？就是要對各科課本的知識進行全面整理、系統(tǒng)歸納，形成知識鏈條；還要對各科練習(xí)和試卷中曾經(jīng)做錯的題目進行重做，查漏補缺，達到萬無一失。期末考考的是整個學(xué)期的知識，內(nèi)容比較多，想在兩個星期內(nèi)對各科全部的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)、整理，有所提高，并不是一件容易的事。第四個字，是“謙”——謙虛的“謙”。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性，表彰先進，學(xué)校準備對期末考試成績優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵，獎品是價值50元的購書卡一張，資助同學(xué)們購買圖書，獎勵對象是：期末考小學(xué)部各年級前五名，初中部各年級前三十名，再加上七八年級普通班各班前三名。其實，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績高，有的同學(xué)成績低呢？原因就在于學(xué)習(xí)是否認真、勤奮。 第三個字，是“勤”——勤奮的“勤”。復(fù)習(xí)考試也是如此，學(xué)校要求三年級至九年級的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標寫出來，各科考多少分，總分考多少分，都應(yīng)該寫清楚，還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)計劃也寫出來，每一天如何安排時間，每一科如何進行復(fù)習(xí)，都應(yīng)該寫具體。 第二個字，是“定”——制定的“定”。只有靜心，期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果?；叵氲?8周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié)，同學(xué)們積極參與各項活動，大家都“動”了起來，活躍了校園氣氛，林校長評價說：“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn)。第一個字，是“靜”——靜心的“靜”。再過兩個周，即22周的星期一，我們將迎來期末統(tǒng)考，將對大家一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)進行檢查和評價。沖鋒的號角已經(jīng)吹響，英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，沒有拼搏的人生是不完整的人生。別人不是權(quán)威，自己就是神話！同學(xué)們，朋友們，還有一個月，我們就要期末大考了。誰比你多長一個腦袋，自暴自棄是最大的失敗。請你記住，成功從來都是悄無聲息，失敗從來因果輪回，如果你愿意做懦夫、做弱者，你破罐子摔都摔不響。你永遠都有選擇。求學(xué)有苦也有甜，你是否可以選擇在苦澀中繼續(xù)跋涉，是否可以拋棄掉自己的那些負面的想法，是否可以原諒他人的錯誤，是否可以相信我在這里的講話，是否不要再犯同樣的錯誤……生活每天都在給你選擇的機會，每天都在給你改變自己人生的機會。我還是過普通人的日子，要普通人的快樂，至少，就寢不大喊大叫，至少，晚上睡得著覺。求學(xué)的道路上，我們常常會被攀比的心態(tài)蒙住眼睛，忘記了追求的究竟是什么，忘記了是什么能使我們更快樂。充實地過好每一天，感覺沒有虛度光陰、日有所獲就好；哪怕你每一次考試進步一個名次，你就在進步；你想要的目標其實并沒有高低之分，你不需要因為自己的目標沒有別人遠大而不好意思，達到自己的目標其實就是成功，成功有大有小，快樂卻是一樣的。學(xué)習(xí)好的學(xué)生，經(jīng)歷了好多磨難。在這里，我還想對那些有弱科甚至厭學(xué)的學(xué)生說幾句話，同學(xué)們，既然你已經(jīng)選擇永和，就要踏踏實實地在這里學(xué)習(xí)，有多大力量使多大力量。說實在的，我們不是智商有別，而是態(tài)度、學(xué)法、投入有別。校園內(nèi)，學(xué)生穿著樸素，沒有留怪異發(fā)型的，沒有穿奇裝異服的；課堂上學(xué)生發(fā)言積極，群情振奮，沒有睡覺的，沒有玩手機的；課下，走廊上沒見勾肩搭背、追逐打鬧的。同學(xué)們，期末統(tǒng)考就是一個小型戰(zhàn)場，大家你追我趕，此起彼伏，狼煙四起，都是為兩年后的高考這場決戰(zhàn)。走過風(fēng)輕云淡，走過日月輪回，等到了我們成人的時候，你會覺得原來來日的成熟需要踩踏那么多的挫折、無知、失敗、傷害、委屈、幼稚等等等等，與其奢侈地揮霍青春，不如在此時在此地腳踏實地；與其渾渾噩噩，不如清空雜念，跟著我這樣一位過來人，簡化生活，丟掉包袱，輕裝上陣。在當(dāng)今校園，好多學(xué)生的審美觀悄然發(fā)生著變化，甚至錯位。我們有的男生留著長發(fā)，以為自己很酷，那不叫酷，那叫邋遢；我們有的女生散亂著披肩，自以為亮麗，但是只有高雅的氣質(zhì)、優(yōu)雅的談吐才是美麗的名片。當(dāng)你成功了，同學(xué)們，別人會夸耀你的聰明絕頂；但是當(dāng)你失敗了，別人會把你評的一文不值，罵的狗血噴頭，踩的面目全非，這就是世俗，你可以逃過別人的評價，但是你不能拯救自己的失??；你可以淡化失敗的陰影，但是你難逃輿論的羅網(wǎng)；你可以什么都放下，但是你最終發(fā)現(xiàn)你無顏見江東父老。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一旦我們選擇了遠方，就一定要風(fēng)雨兼程！清華和北大，是人的學(xué)校，而不是神的學(xué)校。拋開那些不勞而獲的騙人故事，拋開那些粉紅誘惑的虛無縹緲，絕不要辜負你的青春，絕不要辜負你賁張的血脈，絕不要辜負親人那渴盼的眼神；請堅信，只要你把青春作為人生的*注，壓在拼殺高考的最后賭場，你就不戰(zhàn)而勝；請你堅信，只要心在跳動，就有血的潮汐，哪怕世上沒有一個人支持我，但是我還有自己的一顆狂跳的心與我共振；永遠不要聽信別人的謠言，永遠不要氣餒，偶爾的一次考試失利并不代表過去，眼前的弱科也不能成為你永遠的壁壘，只要你肯征服，你就是完美的終結(jié)者。課前，我們是探路者，認真預(yù)習(xí)，洞察幽微；課堂上，我們是跋涉者，跟著老師的思路旋轉(zhuǎn)；自習(xí)堂上，我們是耕耘者，我們在練習(xí)本上、在資料題海里施肥播種除草扶苗，灑下辛勤的汗水。郭沫若曾說：“青春是短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，卻發(fā)現(xiàn)它早已消失無蹤。許多學(xué)生是啃老族，躺在父母的溫床上睡大覺。大家都在競走、都在奔跑，你不要拿失敗說事，不要拿自己的憂郁說事，沒有人會真正同情弱者，尤其是一蹶不振的弱者，如果你心里放棄自己，永遠不要指望別人扶助你，大家都在奔跑，別人不踩你一腳已經(jīng)是恩賜；這個社會，是閃電時代，也是寡情時代，你可以復(fù)制別人的成功，你就必須付出比別人更多的精力。我是我自己的神話，父母給我姓名，自己打造品牌。不能做到聽好每一節(jié)課、做好每一次練習(xí)，鞏固好每一課，不能有自立自強、胸懷大志，不能水滴石穿、惜時如金，不能時時處處用心，分分秒秒拼搏，焉能提高成績，取得成功？我們現(xiàn)在好多學(xué)生，也有遠大的理想，也想考大學(xué)，但是缺乏良好的心理素質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬丈高樓平地起，永和就是我們的平地，這個基礎(chǔ)沒打好，你還寄希望于何年何月？那些心存僥幸，慵懶度日的學(xué)生，那些茍且混世，一心二用的學(xué)生，你還有什么指望擁抱成功。我們在查早自習(xí)時，看到許多學(xué)生站起來背書，心里很感動，他們心無旁騖，站立是為了督促自己，我明白有一種精神叫振奮，有一種頑強叫挺立。有句話說，才能就是把大家都具有的智慧用在別出心裁的地方；我堅信這些優(yōu)勝者都是甘于寂寞、辛苦打拼、在書山攀爬、在題海遨游的強者。沒有人可以隨隨便便成功，我們總是尋找捷徑、渴盼速成，殊不知成功其實沒有終南捷徑，成功需要我們真才實學(xué)、腳踏實地。而且如果我們越不發(fā)憤，我們這個悔恨就會來的更早。如果你沒有足夠的學(xué)識、經(jīng)驗和物質(zhì)基礎(chǔ)，必然會優(yōu)勝劣汰，一敗涂地?，F(xiàn)在有一種現(xiàn)象，我們學(xué)生成人化、早熟化、世俗化，過早地渴盼與社會接軌，人為地給自己定位，強行把自己和社會拼接、嫁接，結(jié)果必然是不倫不類。我們是學(xué)生，社會雖然離我們一箭之遙，但是圍墻之外是成人的世界?；厥孜覀冊谟篮偷囊荒?，我們的成績處于什么地步？我們到底收獲了多少？在這個高考取仕的變相科舉時代，我們只有用優(yōu)異的成績、不斷的進步來證明自己；我們都還十分年輕，因為諸多原因尤其是經(jīng)濟社會、利益驅(qū)動，一部分學(xué)生選擇輟學(xué)，加入到創(chuàng)業(yè)務(wù)工的滾滾洪流，當(dāng)然他們也許會小有成就，也許更多的是鼻青臉腫。在這里，我想利用晚自習(xí)時間和大家談?wù)勑?。期末?fù)習(xí)動員講話稿3同學(xué)們：大家晚上好！今天是5月26日，昨天期末統(tǒng)考的安排終于下發(fā)到學(xué)校，7月46日高一期末統(tǒng)考，距離期末考試還有一個月的時間，但其間有高考、中考放假，所剩復(fù)習(xí)時間僅有20天左右。同學(xué)們，只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。另外保持充足的睡眠，也有助于復(fù)習(xí)效率的提高，該學(xué)的時候?qū)W，該休息的時候休息。加強課外學(xué)習(xí)，彌補課堂不足：培養(yǎng)自己讀書的愛好，主動閱讀課外書，積極參加課外實踐活動，開闊眼界，增長知識。養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)，敢于質(zhì)疑，敢于提問。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢？建議大家做到以下幾點： 有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足：全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時測試找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，