【正文】 上教師專業(yè)發(fā)展的道路。
，搭建學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。 ④作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合，情況及時(shí)匯總教務(wù)處。
②作文批改不但要有分?jǐn)?shù)而且要有個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用。
①作業(yè)量要適當(dāng)，內(nèi)容要有針對(duì)性，要體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)，及時(shí)批改及時(shí)反饋給學(xué)生。
撰寫有質(zhì)量的聽(tīng)課筆記，包括課堂實(shí)錄、點(diǎn)評(píng)和總體評(píng)價(jià)。
認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實(shí)上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值；加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，以聽(tīng)課促教學(xué)；提倡互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計(jì)擇優(yōu)上傳到年級(jí)公共文件夾，優(yōu)化課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)。重視課前討論、課后交流。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。 ②規(guī)范備課要求，教案以文字稿形式，一課一案，包括三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查，期末普查，評(píng)定等級(jí)。隨后，教師們以此案為藍(lán)本結(jié)合自身的特點(diǎn)形成自己有特色的教案。要求做到：1）有固定的集體備課時(shí)間、地點(diǎn)；2）確定公開(kāi)課主講人；3）主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課，要有詳案。備課組活動(dòng)要采用“五環(huán)節(jié)”活動(dòng)法：備課——說(shuō)課——上課——評(píng)課——研課模式。
1．備課
①不斷強(qiáng)化備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì)。組內(nèi)教師要認(rèn)真落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革”的精神、落實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”、認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)：備課、上課、作業(yè)批改、命題、質(zhì)量分析、聽(tīng)課、評(píng)課、公開(kāi)課、業(yè)務(wù)進(jìn)修等，特別要重視作業(yè)批改的反饋、訂正。
3．抓實(shí)教科研，繼續(xù)“初中語(yǔ)文作文教學(xué)”的校本研究。
三、計(jì)劃內(nèi)容及實(shí)施
（一）重點(diǎn)工作
“三說(shuō)兩備”，以課堂為主陣地，科學(xué)、有效地安排課堂45分鐘，向課堂要質(zhì)量，提高課堂單位時(shí)間的效率；以作業(yè)研究為突破口，落實(shí)輕負(fù)、高質(zhì)的有效教學(xué)。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過(guò)聽(tīng)課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)情況。
，牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的思想，努力培養(yǎng)一支“以高尚的人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識(shí)熏陶學(xué)生，嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過(guò)硬的語(yǔ)文教師隊(duì)伍；注重教學(xué)藝術(shù)性，提升教師的人格魅力。
2020年度中學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
篇二：20202020學(xué)年第一學(xué)期初中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
2020—2020學(xué)年第一學(xué)期
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
忠義中學(xué)語(yǔ)文教研組 曾光燕
2020年8月31日
2020—2020學(xué)年第一學(xué)期
語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，以新課改精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行華亭縣課改的全新教學(xué)理念及學(xué)校的辦學(xué)理念，落實(shí)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革”的精神，以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，優(yōu)化教學(xué)實(shí)效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初三年級(jí)組應(yīng)全力搞好初三的中考語(yǔ)文教學(xué)，加強(qiáng)中考試題的研究，研究試題走向，找尋新的對(duì)策。指導(dǎo)學(xué)生讀什么書，怎么讀書，怎么做好筆記，怎么寫好等。
加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
繼續(xù)做好高效課堂探索工作。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作重點(diǎn)：積極進(jìn)行高效課堂的探索工作，全面提升語(yǔ)文課堂的效益，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。
6．元旦節(jié)教研組爭(zhēng)取出去總一次總結(jié)。
4．11月，舉辦全校性的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生投入語(yǔ)文積累、提高語(yǔ)文修養(yǎng)的積極性。編輯：楊敏、余木龍、章兵、劉燕、呂文敏、楊勤，總編：余木龍，執(zhí)行總編：章兵。
②．《語(yǔ)文星空》出版11期，出版日期分別是10月和12月。月涵文學(xué)社負(fù)責(zé)：余木龍 楊勤(文學(xué)社縮小規(guī)模，爭(zhēng)取周三活動(dòng)學(xué)生自行組織改稿、審稿、組稿。2020年度中學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
（四）．活動(dòng)
1．搞好組內(nèi)合格課、優(yōu)質(zhì)課工程。
（2）．語(yǔ)文組新老幫帶結(jié)對(duì)情況：王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。
5．新老教師”一對(duì)一”幫帶。
要求所有年級(jí)要保證學(xué)生一定的閱讀量，對(duì)閱讀量有硬指標(biāo)，每學(xué)期至少要把語(yǔ)文讀本讀完，每一位學(xué)生閱讀不少于一種（本）課外讀物（像《讀者》和中外名著等），每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評(píng)報(bào)。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到進(jìn)度適中、
知識(shí)板塊扎實(shí)、復(fù)習(xí)效果高效。各年級(jí)開(kāi)學(xué)前以備課組為單位，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排，避免盲目性、無(wú)序性。教研組組長(zhǎng)一學(xué)期聽(tīng)組內(nèi)至少10課時(shí)，備課組長(zhǎng)聽(tīng)組內(nèi)至少5課時(shí)。
b．備課組活動(dòng)應(yīng)該每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性、有中心發(fā)言人，且上交發(fā)言材料。
a．單周召開(kāi)教研組活動(dòng)，雙周各備課組活動(dòng)。
三．工作措施
1．認(rèn)真學(xué)校并扎實(shí)貫徹學(xué)?！吨貞c清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。
3．課內(nèi)課